Broj studenata u Saskoj-Anhaltu opada, broj stranaca vrtoglavo raste!

Broj studenata u Saskoj-Anhaltu opada, broj stranaca vrtoglavo raste!

U Saskoj-Anhaltu sveučilišta se suočavaju s uzbudljivom, ali i izazovnom situacijom. U zimski semestar 2024./25. na državna sveučilišta upisano je ukupno 55.169 studenata. To odgovara smanjenju od 1.462 učenika, što je 2,6% manje u odnosu na prethodnu godinu, javlja Hallov spektar. Sveučilište Steinbeis Magdeburg zabilježilo je najveći pad s 598 studenata, što odgovara padu od 12,9%.

Međutim, ta smanjenja ne pogađaju sva sveučilišta. Sveučilište Otto von Guericke Magdeburg bilježi porast od 115 studenata, dok se Sveučilište u Merseburgu povećalo za 86 studenata. Sveučilište Martin Luther Halle-Wittenberg zabilježilo je pad od 501 studenta, a Sveučilište Anhalt izgubilo je 399. Prema Obrazovno ogledalo Trend broja studenata je oscilirao tijekom posljednjih nekoliko godina: već je zabilježen pad od 2,9% u zimskom semestru 2023./24., a najveći broj upisanih studenata postignut je u zimskom semestru 2022./23. s 58.338 studenata.

Međunarodni zaostatak

Unatoč ukupnom trendu pada, postoje pozitivne vijesti na međunarodnoj razini. Udio stranih studenata dosegnuo je rekordnih 11.071 studenta, što čini 20,1% ukupnog broja studenata. U odnosu na prethodnu godinu, gdje je udio iznosio 19,0%, broj se povećao za 326. Ono što posebno vrijedi istaknuti je da se udio stranih studenata od 2000. godine gotovo učetverostručio - sa 5,4% (2057 studenata) na sadašnje brojke.

Posljednjih godina sve se više razmatraju mjere kojima bi se sveučilišta učinila privlačnijim studentima, posebice tehnički fakulteti, koji su pogođeni više od sveučilišta, s padom od 4,1%. Čini se da je konačno prestao kontinuirani pad broja prvih maturanata od 2018. godine, s 8.740 ljudi koji su krenuli na sveučilište u 2024. – što je povećanje od 3,3% u odnosu na prethodnu godinu.

Statistički uvidi

Za zainteresirane, Sveučilišna statistika za Sachsen-Anhalt detaljne uvide u broj studenata tijekom godina i stopu uspješnosti završetka. Ti su statistički podaci ključni za bolje razumijevanje trendova i izazova okruženja visokog obrazovanja i, ako je potrebno, za ciljani odgovor.

Razvoj broja studenata stoga ostaje središnje pitanje koje se tiče i sveučilišta i politike. Trendovi ukazuju na jasnu potrebu za djelovanjem kako bi se povećala atraktivnost sveučilišta primijenjenih znanosti i kako bi se aktivno suočili s izazovima koje donosi pad broja. Ostaje za vidjeti koje će mjere biti poduzete kako bi se pozitivno utjecalo na budući razvoj događaja.