Пет нови преподаватели в MLU Halle: Иновации в научните изследвания и преподаване!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Университетът Мартин Лутер Хале-Уитенберг ще назначи петима нови преподаватели през октомври 2025 г., които ще покрият вълнуващи интердисциплинарни области на обучение.

Die Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg beruft im Oktober 2025 fünf neue Professoren, die spannende interdisziplinäre Studienfelder abdecken.
Университетът Мартин Лутер Хале-Уитенберг ще назначи петима нови преподаватели през октомври 2025 г., които ще покрият вълнуващи интердисциплинарни области на обучение.

Пет нови преподаватели в MLU Halle: Иновации в научните изследвания и преподаване!

През есента на 2025 г. университетът Мартин Лутер Хале-Уитенберг (MLU) приветства някои нови лица в преподаването. Петима професори заеха позициите си през третото тримесечие, като вдигнаха глътка свеж въздух в академичния пейзаж на града. Dubisthalle съобщава за това Назначенията засягат Факултета по философия II и Медицинския факултет, което означава вълнуващо развитие за изследвания и преподаване в MLU.

Във Философския факултет II, юни. Д-р Ина Шенкер от Университета на Бремента пое професора на W1 за „между- и транскултурни изследвания“ от 1 септември 2025 г. Нейният опит със сигурност ще помогне за по-нататъшно усъвършенстване на междукултурния диалог в MLU.

Нови перспективи в спортната наука и медицина

Друго ново попълнение е юни-проф. Д -р Робърт Стоян, който също беше назначен в MLU през септември, за да ръководи професора на W1 за „Спортна наука с акцент върху науката за движението“. Стоян носи нови перспективи, които биха могли да увеличат стимула за студентите да се включат в областта на спортните науки.

Медицинският факултет има не по -малко вълнуващи иновации. Юни-проф. Д -р Стефан Кулман, който преди това е работил в Института за застаряващи изследвания в Лайбниц в Йена, ще поеме професора на W1 за „Биогеротология“, докато проф. Д -р Джулиан Прел, който вече е част от MLU, сега оглавява професора на W2 за „неврофизиологична неврохирургия“, която ще има значителна стойност за медицинските изследвания в Halle. Накрая идва проф. Д -р Ивон Реджил от Мюнхенския университет Ludwig Maximilian, за да попълни професора на W3 за „туморна имунология“. Той изследва нови пътища в изследванията на рака, които биха могли да окажат положително въздействие върху цялата общност.

Междукултурни изследвания във фокус

В допълнение към тези вълнуващи назначения, има и развитие в областта на междукултурните изследвания. Особено внимание се обръща на списаниетоИнкултурен журнал, който се публикува от 2012 г. и се занимава с теми, свързани с междукултурни изследвания. WV Berlin съобщава за това Публикацията дава ценен принос за дискусията за културите и техния обмен. С такса от 18 евро за първия брой и 22 евро за следващи проблеми, списанието предлага текущи резултати от изследвания в атрактивен формат.

Списанието вече публикува няколко броя, включително последния през 2024 г., който се занимава с междукултурни аспекти на обществото. Теми като миграция, интеграция и междукултурна комуникация са фокусът и са от централно значение за настоящата социална програма в Германия.

Интернационализация на изследванията и изследванията

Друга важна тема е интернационализацията на университетите в Германия. ПубликациятаНаучен космополитен компакт 2025, публикуван от немската служба за академичен обмен (DAAD), предлага изчерпателна представа за настоящата ситуация. PEDOCS описва, как интернационализацията във висшето образование и науката се анализира от 2001 г. и кои ключови цифри играят роля. Тазгодишното издание ясно представя мобилността на студентите и учени и предоставя ценни данни за международните мрежи на университетите.

Гореспоменатите разработки в MLU в Хале и темите около междукултурните изследвания и интернационализацията на висшето образование са ясна индикация, че академичният пейзаж в Германия не стои неподвижно. Тези постижения не само осигуряват нов тласък в преподаването, но и интересни перспективи в научните изследвания.