Uusi rehtori Coswigissa: Peter Siersleben lähtee liikkeelle!

Uusi rehtori Coswigissa: Peter Siersleben lähtee liikkeelle!

Peter Siersleben, 39, juhli ensimmäistä päiväänsä Coswigin Johann-Gottfried-Wilken lukion johtajana 15.10.2025. Odotukset ovat korkealla, mutta hyvin koordinoitu opetushenkilöstö ja opiskelijaystävällinen ilmapiiri helpottavat hänen alkuaan. Kuten hän itse sanoo, hän ei koe ensimmäisiä tunteja erityisen poikkeavana, kunhan oppilaat tuntevat hänet jo opettajana. Tuttu esittely henkilölle, joka haluaa tuoda raitista ilmaa kouluun. Tämä tuttu perusta auttaa häntä varmasti piristämään koulun arkea ja motivoimaan oppijoita.

Joskus herää kysymys, kuinka tehokkaasti opettajien ja opiskelijoiden välinen suhde todella vaikuttaa opetuksen laatuun. Kymmenen vuotta vanha tutkimus, Jürgen Baumertin COACTIV-tutkimus, osoittaa, kuinka ratkaisevaa opettajien innostus ja sitoutuminen ovat. Kasvatustutkija Olaf Köller Leibnizin luonnontieteiden ja matematiikan kasvatusinstituutista korostaa, että opettamisen iloa ei saa enää unohtaa. Myös henkilökohtaiset suhteet ovat tässä keskeisessä roolissa

Viimeinen koulupäivä: puhtaita tunteita

Viimeinen koulupäivä ennen kesälomaa tuo mukanaan paitsi vapaa-ajan odotuksen, myös paljon tunteita. Opettaja Maximilian Lämpel kertoo, mitä tämä päivä merkitsee opiskelijoille ja opettajille. He ovat innoissaan ja täynnä odotuksia, mutta joskus myös epävarmoja. Väärä kymmenennen luokan raporttilomake johtaa hektiseen tilanteeseen, joka on ratkaistava nopeasti viimeisen koulupäivän aamuna. Haaste, jonka Lämpel hallitsee loistavasti ilmoittamalla asiasta vastaaville ajoissa. Viime kädessä se osoittaa, kuinka tärkeää hyvä viestintä on kouluyhteisössä.

Viimeisenä päivänä luokkahuoneet on siivottava, ja tämän velvoitteen jälkeen on useita rituaaleja, jotka merkitsevät siirtymistä loma-elämään. Lämpel pitää näistä rituaaleista lyhyitä ja tehokkaita, mutta oppilaat kokevat todistuksen myöntämisestä ristiriitaisia ​​tunteita. Ilo, epätoivo ja helpotus näkyvät selvästi nuorten kasvoilla. Vaikka jotkut hurraavat, toiset ovat pettyneitä arvosanoihinsa. Päivän rento ilmapiiri heijastuu koulurakennuksen iloiseen aulaan.

Opettajan ja opiskelijan suhde ja sen laajuus

Lukuvuosien yhteydessä herää aina kysymys, miten vaikuttajat, kuten koulutussuhteet, vaikuttavat oppimisen onnistumiseen. Analyysi osoittaa, että opettajien ja opiskelijoiden välinen suhde vaikuttaa merkittävästi opettajien hyvinvointiin. Köller vaatii näiden näkökohtien ankkuroimista entistä vahvemmin opettajakoulutukseen. Viime kädessä tämä ei vain edistä opettajien hyvinvointia, vaan myös lisää opiskelijoiden motivaatiota ja tuloksia. Oppimismenestys ei siis ole pelkästään asiantuntijatieto, vaan myös ihmissuhteet.

Sitoutumisen, innostuksen ja positiivisen kouluilmapiirin vuorovaikutus on siksi avainasemassa paitsi tiedon välittämisessä oppilaille, myös oppimisen ilon tarjoamisessa. Peter Sierslebenin kaltaisen uuden johtajan myötä Coswigin Johann-Gottfried-Wilken lukio voisi olla oikeilla jäljillä.