Te weinig zwemvouchers ingewisseld: kinderen moeten leren zwemmen!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Saksen-Anhalt: Weinig zwemvouchers ingewisseld. Ministerie van Onderwijs plant verlenging tot 2026 voor betere zwemvaardigheden.

Sachsen-Anhalt: Wenig Schwimmgutscheine eingelöst. Bildungsministerium plant Verlängerung bis 2026 für bessere Schwimmfähigkeiten.
Saksen-Anhalt: Weinig zwemvouchers ingewisseld. Ministerie van Onderwijs plant verlenging tot 2026 voor betere zwemvaardigheden.

Te weinig zwemvouchers ingewisseld: kinderen moeten leren zwemmen!

De waterwereld in Saksen-Anhalt kampt momenteel met een echt probleem: ondanks de uitgifte van ongeveer 8.000 zwemvouchers die bedoeld zijn om geannuleerde zwemcursussen tijdens de Corona-periode in te halen, zijn tot nu toe slechts ongeveer 1.037 vouchers ingewisseld. Hierover gerapporteerd n-tv. Op het eerste gezicht lijkt het geluk nog lang op zich te laten wachten voor veel kinderen die willen leren zwemmen.

De situatie zou echter snel kunnen veranderen, aangezien het ministerie van Onderwijs van plan is het programma te verlengen tot 30 november 2026 en extra vouchers uit te geven. De achtergrond is helder: steeds meer kinderen die naar school gaan, hebben onvoldoende zwemvaardigheid. De vouchers hebben een waarde tot 150 euro en zijn specifiek bedoeld voor kinderen en jongeren die niet of slecht kunnen zwemmen. Deze worden ter plaatse beoordeeld door gediplomeerde zweminstructeurs.

Zwembonnen als belangrijke steun

De coronapandemie heeft ernstige gevolgen gehad voor de zwemlessen op scholen in Saksen-Anhalt, wat ertoe heeft geleid dat de staat zwemcursussen buiten de scholen financieel heeft gesteund. Luidruchtig landesschulamt.sachsen-anhalt.de De zwemvouchers zijn bedoeld voor leerlingen van alle basis- en speciale scholen in Saksen-Anhalt, vooral voor degenen die in het schooljaar 2021/2022 de zwemlessen met onvoldoende vaardigheden hebben afgerond. Deze vouchers kunnen alleen worden ingewisseld bij erkende cursusaanbieders die aan minimale eisen moeten voldoen.

Een cruciaal punt zijn de moeilijkheden in het zwembad. Door een beperkt aantal watermomenten ontstaan ​​er vaak wachtlijsten, waardoor het lastig is om direct zwemlessen aan te bieden. Dit betekent dat deze vouchers niet in de gewenste mate kunnen worden ingezet, wat uiteraard niet in het belang van de kinderen en ouders is.

De situatie van zwemvaardigheid bij kinderen

De DLRG (Duitse Levensreddende Vereniging) constateert al jaren een gestage toename van het aantal niet-zwemmers. Luidruchtig dlrg.de 57 procent van de kinderen wordt door hun ouders geclassificeerd als veilige zwemmers. Dat klinkt goed, maar 58 procent van de kinderen aan het einde van de basisschool heeft geen zwembadge, wat de opvattingen van de media over veilige zwemmers ter discussie stelt. De bronzen zweminsigne, en niet het zeepaardje, is cruciaal om als een veilige zwemmer te worden beschouwd.

Gezien deze uitdaging is het essentieel om de toegang tot zwemlessen te verbeteren. Een preciezere evaluatie van het vouchergebruik op regionaal niveau zou mogelijk licht kunnen werpen op de huidige uitdagingen en trends. Maar één ding is duidelijk: elke ingewisselde voucher betekent een kans voor een kind om te leren zwemmen en veiliger in het water te worden.

De verantwoordelijkheid ligt ook bij de ouders, die verantwoordelijk zijn voor het selecteren en inschrijven voor cursussen. Er is steun van de districtsvereniging DRK en de lokale DLRG-verenigingen. Het is belangrijk dat er zo snel mogelijk een oplossing wordt gevonden om het gebruik van zwembonnen te vergroten en zo de zwemvaardigheid van kinderen duurzaam te verbeteren.