Ο Chemnitz γιορτάζει τα νέα ταλέντα βιολογίας στον περιφερειακό διαγωνισμό!

Ο Chemnitz γιορτάζει τα νέα ταλέντα βιολογίας στον περιφερειακό διαγωνισμό!

Leipziger Straße 147, 09113 Chemnitz, Deutschland - Τη Δευτέρα, 23 Ιουνίου, ένα συναρπαστικό γεγονός για τα νεαρά ταλέντα θα πραγματοποιηθεί στο Κέντρο Βιολογίας του Chemnitz στο Βοτανικό Κήπο της Leipziger Strasse 147. Η τελετή απονομής, ένα επίκεντρο της ημέρας, έχει προγραμματιστεί για την περίοδο από τις 1 μ.μ. έως τις 1.30 μ.μ. Μπροστά από το κεντρικό κτίριο του βοτανικού κήπου. Κάτω από το σύνθημα "Προωθήστε τη βιολογία, το Talent Talent", αυτός ο διαγωνισμός όχι μόνο προσφέρει συναρπαστικές προκλήσεις, αλλά είναι επίσης σημαντική συμβολή στην προικισμένη προώθηση στο θέμα της βιολογίας στην ελεύθερη κατάσταση της Σαξονίας, όπως το [chemnitz] αναφορές.

Ένα ειδικό σημείο θα είναι η διάλεξη του καθηγητή Dr. Thorsten Schäfer, ο οποίος ασχολείται με το θέμα των ραδιενεργών αποβλήτων και το βάθος τους γεωλογική τελική αποθήκευση. Ο στόχος αυτής της διάλεξης είναι να συνδέσει τα βιολογικά και κοινωνικά ζητήματα και να προσφέρουν στους μαθητές μια ολοκληρωμένη ματιά σε σχετικές ερωτήσεις.

Διαγωνισμοί στην περιοχή μέντας

Οι διαγωνισμοί όπως αυτό δεν είναι μόνο καλές επιχειρήσεις για ταλαντούχους φοιτητές: μέσα, αλλά και έναν σημαντικό πυλώνα προικισμένης προώθησης στην περιοχή μέντας (Μαθηματικά, Πληροφορική, Φυσικές Επιστήμες, Τεχνολογία) στη Σαξονία. Όπως εξηγείται στο [Leipzig-netz.de] (https://www.leipzig-netz.de/index.php/mint.

Οι Διεθνές Ολυμπιακοί Αγώνες της Βιολογίας, που κρατιούνται σε αρκετούς γύρους, είναι ένα εξαιρετικό παράδειγμα όπου οι μαθητές μπορούν να δείξουν τις δεξιότητές τους. Παρόμοιοι διαγωνισμοί πραγματοποιούνται επίσης σε άλλα θέματα όπως η χημεία, η γεωγραφία, η επιστήμη των υπολογιστών και η φυσική, γεγονός που δείχνει ότι το πάθος για θέματα μέντας στη Σαξονία είναι βαθιά ριζωμένη και προσελκύει πολλούς μαθητές.

δέσμευση των σχολείων

Τα σχολεία της Σαξονίας συνταγογραφούνται εξ ολοκλήρου από τους μαθητές τους: στο εσωτερικό και προσφέρουν μια μεγάλη ποικιλία όλων των ημερών προσφορών στον επιστημονικό τομέα. Από τον πειραματισμό στα σχολικά εργαστήρια μέχρι τη στοχοθετημένη προηγμένη κατάρτιση για τους εκπαιδευτικούς, όλα είναι στη διαδικασία του βιώσιμου ενδιαφέροντος για αυτά τα θέματα. Σε ορισμένα σχολεία, για παράδειγμα, εφαρμόζεται το έργο "Mintoring", το οποίο συμβαδίζει με το Γερμανικό Ίδρυμα Οικονομίας και εισάγει μαθητές: μέσα, καθώς και School.sachsen.de.

Η ψηφιοποίηση έχει επίσης βρει τον τρόπο του στον τομέα της εκπαίδευσης. Τα γραφικά -οι υπολογιστές που είναι συμβατοί είναι υποχρεωτικοί στα γυμνάσια Saxon από το 1997 και η ψηφιακή τεχνολογία χρησιμοποιείται όλο και περισσότερο σε επιστημονικά θέματα για την αξία και την προσομοίωση. Αυτές οι εξελίξεις δείχνουν ότι τα σχολεία είναι πρόθυμα να αντιμετωπίσουν τις προκλήσεις του σύγχρονου εκπαιδευτικού τοπίου και των μαθητών τους: να προετοιμαστούν για το μέλλον όσο το δυνατόν καλύτερα.