Školní asistenti v Chemnitz: Protesty mají vliv na rozpočet!

Školní asistenti v Chemnitz: Protesty mají vliv na rozpočet!

Chemnitz, Deutschland - V Chemnitz způsobilo současné rozpočtové rozhodnutí svobodného státu základní změny v oblasti školní pomoci. V posledních několika dnech několik škol protestovalo proti blížícím se vymazání pozic školních asistentů, které jsou pro mnoho studentů a učitelů velmi důležité. Protest se konal před radnicí a byl schopen mobilizovat několik stovek studentů a učitelů. Ústředním důvodem nelibosti bylo ohrožené propuštění školních asistentů ve výuce podpůrného centra „Johann Heinrich Pestalozzi“, která je součástí větší skupiny vzdělávacích institucí, které jsou také ovlivněny, jako je například Freie Presse .

V průběhu protestních akcí se ukázalo, jak vážná je situace v mnoha školách. Například v centru financování Annaberg-Buchholz zažili žáci a učitelé v pondělí tichý protest proti možnému odstranění tří asistenčních kanceláří. Všech 222 studentů a celého pedagogického personálu se aktivně zúčastnilo malováním obrázků a obav na chodníku a připojením plakátů. Tímto způsobem požadovali, aby rozhodnutí bylo přijato zpět, že smlouvy by neměly být rozšířeny školou a asistentem školy a asistentem zařazení. Iniciativa byla úspěšná: Během pouhých dvou týdnů byli studenti schopni shromáždit téměř 10 000 podpisů na petici, aby zabránili zrušení zaměstnání, následovaly zprávy z mdr .

Důležitost školních asistentů

Role školních asistentů je v současné diskusi zvláště jasná. Tito odborníci nejsou jen podporou učitelů ve třídě, ale také přispívají k lepší integraci a podpoře studentů. Jejich úkoly sahají od implementace vzdělávacích nabídek po určování jazyka a integrace, což je zvláště důležité v heterogenních třídách. Tímto způsobem mohou asistenti také působit jako most mezi školami a rodiči, aby snížili jazykové a kulturní bariéry, jak je vysvětleno na straně Saxon School Authority.

Saský ministr kultury Conrad Clemens se věděl jako důležitou roli ve školních asistentech, ale předběžné úklid ztěžuje rozšíření omezených smluv, dokud nebude rozpočet schválen v létě. Z přibližně 900 školních asistentů má přibližně 400 smluv do konce roku 2025, zatímco zbytek si není jistý. Astrid Leonarczyk, ředitelka finančního centra, uvedla, že odstranění těchto důležitých pozic by bylo krokem zpět pro vzdělávací spravedlnost. Žáci jako Aallyah, 10 let a Simon, 13 let, zdůraznili pozitivní dopad, který mají školní asistenti na své vzdělávací prostředí a jejich sociální aktivity.

Události posledních několika dnů znovu ukazují, kolik je v Arze něco. Používání škol a jejich studentů je působivé a vyvolává otázky na podporu vzdělávacích institucí a nezbytnou politiku financování svobodného státu. Je třeba doufat, že tvůrci politického rozhodnutí mají porozumění a že význam školní pomoci nejedná lehce.