Skoleassistenter i Chemnitz: Protester har indflydelse på budgettet!

Skoleassistenter i Chemnitz: Protester har indflydelse på budgettet!

Chemnitz, Deutschland - I Chemnitz har den nuværende budgetbeslutning af den frie stat medført grundlæggende ændringer inden for skolebistand. I de sidste par dage har flere skoler protesteret den forestående sletning af skoleassistentpositioner, som er af stor betydning for mange studerende og lærere. Protesten fandt sted foran rådhuset og var i stand til at mobilisere flere hundrede studerende og lærere. En central årsag til utilfredshed var den truede afskedigelse af skoleassistenterne på supportcentret og læring "Johann Heinrich Pestalozzi", som er en del af en større gruppe af uddannelsesinstitutioner, der også påvirkes, såsom freie presse rapporterede.

I løbet af protesthandlingerne blev det klart, hvor alvorlig situationen er i mange skoler. I Annaberg-Buchholz Funding Center oplevede for eksempel eleverne og lærerne en stille protest mandag mod den mulige eliminering af tre assisterende kontorer. Alle 222 studerende og hele undervisningspersonalet deltog aktivt ved at male billeder og bekymringer på fortovet og fastgøre plakater. På denne måde krævede de, at beslutningen blev taget tilbage, at kontrakterne ikke skulle forlænges af en skole og en skoleadministrativ assistent og en inkluderingsassistent. Initiativet var vellykket: inden for kun to uger var de studerende i stand til at indsamle næsten 10.000 underskrifter til en andragende for at forhindre jobaflysninger, efterfulgt af rapporter fra mdr .

Betydningen af skoleassistenter

Skoleassistenters rolle bliver særlig klar i den aktuelle diskussion. Disse specialister er ikke kun en støtte til lærere i klassen, men bidrager også til bedre integration og støtte til studerende. Deres opgaver spænder fra gennemførelsen af uddannelsesmæssige tilbud til sprog- og integrationsbestemmelse, hvilket er især vigtigt i heterogene klasser. På denne måde kan assistenterne også fungere som en bro mellem skole og forældre for at reducere sproglige og kulturelle barrierer, som det er forklaret på siden af Saxon School Authority.

Den saksiske kulturminister Conrad Clemens har kendt sig til at være en vigtig rolle i skoleassistenter, men den foreløbige husholdning gør det vanskeligt at forlænge begrænsede kontrakter, indtil budgettet er vedtaget om sommeren. Af de ca. 900 skoleassistenter har omkring 400 kontrakter indtil udgangen af 2025, mens resten er usikre. Astrid Leonarczyk, rektor for finansieringscentret, sagde, at eliminering af disse vigtige positioner ville være et skridt bagud for uddannelsesmæssig retfærdighed. Elever som Aallyah, 10 år og Simon, 13 år, understregede den positive effekt, som skoleassistenter har på deres læringsmiljø og deres sociale aktiviteter.