Skoleassistenter i Chemnitz: Protester har indflydelse på budgettet!

Skoleassistenter i Chemnitz: Protester har indflydelse på budgettet!

I Chemnitz har Fristatens nuværende budgetresolution medført grundlæggende ændringer på området for skolehjælp. Flere skoler har de seneste dage protesteret mod den truede afskaffelse af skoleassistentstillinger, som har stor betydning for mange elever og lærere. Protesten fandt sted foran rådhuset og kunne mobilisere flere hundrede elever og lærere. En central årsag til utilfredsheden var den truede afskedigelse af skoleassistenterne på læringsstøttecentret "Johann Heinrich Pestalozzi", som er en del af en større gruppe af uddannelsesrelevante institutioner, der også er berørt, som f.eks. Fri presse rapporteret.

Under protesterne blev det klart, hvor alvorlig situationen er på mange skoler. På støttecentret Annaberg-Buchholz oplevede elever og lærere for eksempel mandag en stille protest mod det mulige tab af tre assistentstillinger. Alle 222 elever og hele lærerstaben deltog aktivt ved at male billeder og bekymringer på fortovet og sætte plakater op. På den måde krævede de omstødelse af afgørelsen, hvorefter kontrakterne for en skoleassistent, en skoleadministrationsassistent og en inklusionsassistent ikke skulle fornyes. Initiativet lykkedes: på kun to uger var eleverne i stand til at samle næsten 10.000 underskrifter på et andragende for at forhindre nedskæringerne, efterfulgt af rapporter fra MDR.

Betydningen af ​​skoleassistenter

Skoleassistenternes rolle er særlig tydelig i den aktuelle diskussion. Disse specialister støtter ikke kun lærere i klasseværelset, men bidrager også til bedre integration og støtte til eleverne. Dine opgaver spænder fra implementering af undervisningstilbud til undervisning i sprog og integration, hvilket er særligt vigtigt i heterogene klasser. Assistenterne kan også fungere som bro mellem skole og forældre med henblik på at nedbryde sproglige og kulturelle barrierer, som på siden af saksiske skolemyndigheder er forklaret.

Den saksiske undervisningsminister, Conrad Clemens, har anerkendt skoleassistenternes vigtige rolle, men den foreløbige budgetstyring gør det vanskeligt at forlænge tidsbegrænsede kontrakter, indtil budgettet vedtages til sommeren. Af omkring 900 skoleassistenter har omkring 400 kontrakter frem til udgangen af ​​2025, mens resten er usikre. Astrid Leonarczyk, lederen af ​​støttecentret, forklarede, at afskaffelsen af ​​disse vigtige stillinger ville repræsentere et tilbageskridt for uddannelsesmæssig ligestilling. Elever som Aallyah, 10, og Simon, 13, fremhævede den positive indvirkning, som skoleassistenter har på deres læringsmiljø og sociale aktiviteter.

De seneste dages begivenheder viser endnu en gang, hvor slemt noget er galt. Engagementet fra skolerne og deres elever er imponerende og rejser spørgsmål om uddannelsesinstitutionernes støtte og Fristatens nødvendige finansieringspolitik. Vi kan kun håbe, at politiske beslutningstagere har indsigt og ikke uforsigtigt bringer betydningen af ​​skolehjælp i fare.