A Chemnitz iskolai asszisztensei: A tiltakozások hatással vannak a költségvetésre!

A Chemnitz iskolai asszisztensei: A tiltakozások hatással vannak a költségvetésre!

Chemnitz, Deutschland - Chemnitzben a szabad állam jelenlegi költségvetési döntése alapvető változásokat okozott az iskolai segítségnyújtás területén. Az elmúlt napokban több iskola tiltakozott az iskolai asszisztens pozíciók közelgő törlésének, amelyek sok diák és tanár számára nagy jelentőséggel bírnak. A tiltakozásra a városháza előtt került sor, és több száz diákot és tanárt mozgósítottak. A nem elégedetlenség központi oka volt az iskolai asszisztensek fenyegetett elbocsátása a Támogatási Központban, a "Johann Heinrich Pestalozzi" tanulásánál, amely egy olyan oktatási intézmények nagyobb csoportjának része, mint például a Freie Presse .

A tiltakozási tevékenységek során világossá vált, hogy sok iskolában milyen súlyos a helyzet. Például az Annaberg-Buchholz Funding Centerben a tanulók és a tanárok hétfőn csendes tiltakozást tapasztaltak meg három asszisztens hivatal esetleges kiküszöbölése ellen. Mind a 222 hallgató és az egész oktatási személyzet aktívan részt vett a járdán képek és aggodalmak festésével és plakátok csatolásával. Ilyen módon azt követelték, hogy a döntés visszahozza, hogy a szerződéseket nem szabad meghosszabbítani az iskola, az iskolai adminisztratív asszisztens és a befogadási asszisztens. A kezdeményezés sikeres volt: mindössze két héten belül a hallgatók csaknem 10 000 aláírást tudtak gyűjteni a munkaköri lemondások megelőzésére szolgáló petícióra, amelyet a MDR .

Az iskolai asszisztensek fontossága

Az iskolai asszisztensek szerepe különösen egyértelművé válik a jelenlegi vitában. Ezek a szakemberek nemcsak támogatják az osztályban részt vevő tanárokat, hanem hozzájárulnak a hallgatók jobb integrációjához és támogatásához. Feladatuk az oktatási ajánlatok megvalósításától a nyelv és az integráció meghatározásáig terjed, ami különösen fontos a heterogén osztályokban. Ilyen módon az asszisztensek hídként is működhetnek az iskola és a szülők között a nyelvi és kulturális akadályok csökkentése érdekében, amint azt a A szász kulturális miniszter, Conrad Clemens tudta, hogy fontos szerepet játszik az iskolai asszisztensekben, ám az előzetes háztartás megnehezíti a korlátozott szerződések meghosszabbítását, amíg a költségvetést nyáron nem fogadják el. A körülbelül 900 iskolai asszisztens közül 2025 végéig mintegy 400 szerződéssel rendelkezik, míg a többi nem biztos. Astrid Leonarczyk, a Funding Center igazgatója kijelentette, hogy ennek a fontos álláspontnak a felszámolása az oktatási igazságszolgáltatás számára egy lépéssel hátra lesz. Az olyan tanulók, mint a 10 éves Ayah, és a 13 éves Simon, hangsúlyozták az iskolai asszisztensek pozitív hatását a tanulási környezetükre és társadalmi tevékenységeikre.