Skoleassistenter i Chemnitz: Protester har innvirkning på budsjettet!
Skoleassistenter i Chemnitz er på randen: protester for å beholde viktige stillinger 4. juli 2025 foran rådhuset.

Skoleassistenter i Chemnitz: Protester har innvirkning på budsjettet!
I Chemnitz har Fristatens nåværende budsjettvedtak medført grunnleggende endringer innen skolehjelp. Flere skoler har de siste dagene protestert mot den truede avviklingen av skoleassistentstillinger, som har stor betydning for mange elever og lærere. Protesten fant sted foran rådhuset og kunne mobilisere flere hundre elever og lærere. En sentral årsak til misnøyen var den truede oppsigelsen av skoleassistentene ved læringsstøttesenteret «Johann Heinrich Pestalozzi», som er en del av en større gruppe pedagogisk relevante institusjoner som også er berørt, som f.eks. Fri presse rapportert.
Under protestene ble det klart hvor alvorlig situasjonen er på mange skoler. På støttesenteret Annaberg-Buchholz opplevde for eksempel elever og lærere mandag en stille protest mot mulig tap av tre assistentstillinger. Alle 222 elever og hele lærerstaben deltok aktivt ved å male bilder og bekymringer på fortauet og sette opp plakater. På denne måten krevde de omgjøring av vedtaket om at kontraktene til en skoleassistent, en skoleadministrasjonsassistent og en inkluderingsassistent ikke skulle fornyes. Initiativet var vellykket: på bare to uker klarte studentene å samle nesten 10 000 underskrifter på et opprop for å forhindre nedskjæringer, etterfulgt av rapporter fra MDR.
Betydningen av skoleassistenter
Skoleassistentenes rolle er spesielt tydelig i den aktuelle diskusjonen. Disse spesialistene støtter ikke bare lærere i klasserommet, men bidrar også til bedre integrering og støtte til elevene. Arbeidsoppgavene dine spenner fra implementering av undervisningstilbud til undervisning i språk og integrering, noe som er spesielt viktig i heterogene klasser. Assistentene kan også fungere som en bro mellom skole og foreldre for å bryte ned språklige og kulturelle barrierer, som på siden av saksiske skolemyndigheter er forklart.
Den saksiske utdanningsministeren, Conrad Clemens, har erkjent skoleassistentenes viktige rolle, men den foreløpige budsjettstyringen gjør det vanskelig å forlenge åremålskontrakter frem til budsjettet vedtas til sommeren. Av om lag 900 skoleassistenter har rundt 400 kontrakt ut 2025, mens resten er usikre. Astrid Leonarczyk, lederen for støttesenteret, forklarte at eliminering av disse viktige stillingene ville representere et tilbakeskritt for rettferdighet i utdanning. Elever som Aallyah, 10, og Simon, 13, fremhevet den positive innvirkningen skoleassistenter har på deres læringsmiljø og sosiale aktiviteter.
De siste dagenes hendelser viser nok en gang hvor ille noe er galt. Engasjementet til skolene og deres elever er imponerende og reiser spørsmål om støtte fra utdanningsinstitusjoner og Fristatens nødvendige finansieringspolitikk. Vi får håpe at politiske beslutningstakere har innsikt og ikke uforsiktig setter viktigheten av skolehjelp i fare.