Bibliotheken Dresden: speciale prijs voor innovatief media-onderwijs!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

De gemeentelijke bibliotheken in Dresden ontvangen een speciale prijs voor innovatief media-onderwijs. Projecten bevorderen de lees- en digitale vaardigheden.

Die Städtischen Bibliotheken in Dresden erhalten einen Sonderpreis für innovative Medienbildung. Projekte fördern Leseförderung und digitale Kompetenzen.
De gemeentelijke bibliotheken in Dresden ontvangen een speciale prijs voor innovatief media-onderwijs. Projecten bevorderen de lees- en digitale vaardigheden.

Bibliotheken Dresden: speciale prijs voor innovatief media-onderwijs!

In de levendige stad Dresden gebeurt veel op het gebied van leesbevordering en media-educatie. De stadsbibliotheken slaagden erin een voorbeeld te stellen en werden erkend voor hun sterke betrokkenheid. Dit jaar ontvingen ze niet alleen de prijs ‘Bibliotheek van het Jaar’, maar ook een speciale prijs voor het beste modelmedia-educatieprogramma. De positieve reacties op deze eer zijn duidelijk merkbaar – vooral bij de directeur van de gemeentelijke bibliotheken, Marit Kunis.

Kunis is dolgelukkig met de erkenning en het bijbehorende prijzengeld. Dit wordt specifiek gebruikt voor verschillende projecten die bedoeld zijn om veel mensen, vooral kinderen, aan te spreken. Geplande projecten zijn onder meer de aanschaf van nieuwe materialen voor een bibliotheek, het organiseren van een groot kinderboekenfestival en het inhuren van een gebarentolk. Dit is bedoeld als een verdere stap in de richting van inclusiviteit en toegankelijkheid, zodat iedereen toegang heeft tot de bronnen van de bibliotheken. Hoe MDR Volgens de gemeentelijke bibliotheken hechten de gemeentelijke bibliotheken veel belang aan het aanleren van mediavaardigheden.

Media-educatie in de kijker

Een heel duidelijke focus van de bibliotheken in Dresden ligt op media-educatie. De speciale prijs is in het leven geroepen om de talrijke activiteiten op dit gebied onder de aandacht te brengen, omdat bibliotheken niet alleen boekenopslagplaatsen zijn, maar ook plekken voor creatief en interactief educatief aanbod. Een mooi voorbeeld hiervan is het vakantieprogramma “Dit is er aan de hand!”, waarin kinderen op een speelse manier kennismaken met de wereld van de media. Het schoolgerelateerde aanbod ‘Play it to make it – Fake news met gemak herkennen’ leert leerlingen ook belangrijke vaardigheden om de media kritisch te bevragen. De wekelijkse koerier benadrukt dat een solide financiering van het digitale onderwijsaanbod essentieel is voor de toekomst.

“Wij werken creatief, innovatief en interactief”, legt Kunis uit. De bibliotheken bieden een breed scala aan evenementen voor kinderen en jongeren, waaronder lezingen, onderzoekstrainingen en programma's voor digitale informatie en media-educatie. Maar ook onderwerpen als gamedesign, animatie, coderen, maken, illustreren, fotografie en stop-motion vinden hun weg naar het bibliotheekwerk en laten het enthousiasme om te leren echt tot bloei komen.

Uit de positieve waardering van de gemeentebibliotheken in Dresden blijkt dat hier een goede weg is ingeslagen. De combinatie van traditionele leesbevordering en hedendaags media-onderwijs lijkt precies het juiste recept om kinderen en jongeren te motiveren actief gebruik te maken van media. MDR En Wekelijkse koerier laten zien hoe belangrijk het is om dit aanbod te blijven uitbreiden en de aandacht te geven die het verdient. Omdat de kleine lezers van vandaag de creatieve geesten van morgen zijn!