来自世界各地的舞蹈梦想:青年才俊征服德累斯顿!
了解德累斯顿帕卢卡大学如何塑造年轻舞者并保持格雷特·帕卢卡的遗产永存。

来自世界各地的舞蹈梦想:青年才俊征服德累斯顿!
在表现力舞蹈的摇篮德累斯顿,一切都围绕着对舞蹈的热情。来自世界各地的年轻舞者来到这里,通常年仅十岁,追随自己的梦想,献身于舞蹈。他们离开家去体验纪律、野心和社区,同时面临成年和自我发现的挑战。纪录片《德累斯顿的世界舞蹈》陪伴了这些充满激情的艺术家几个月的时间,深入了解了他们的排练、课程以及他们在旅途中经历的情感起伏。该机构的伟大历史与其创始人、颇具影响力的舞蹈家格雷特·帕卢卡 (Gret Palucca) 密切相关,他出生于 1902 年,成为表现力舞蹈领域的标志性人物 多重耐药 报道称。
帕卢卡年仅 18 岁,就成为传奇人物玛丽·威格曼 (Mary Wigman) 的首批学生之一。尽管遇到了试镜时缺乏音乐伴奏等不利情况,她还是说服了老师,并在威格曼著名的舞蹈团中跳舞直到1924年。她的舞蹈风格充满了幽默和讽刺,充满活力和妖精般的舞蹈风格彰显了她自己的才华。 1925年,她在德累斯顿创办了自己的舞蹈学校,该学校以其高标准而闻名,将古典芭蕾与表现力舞蹈相结合,这种风格已经在当时的舞蹈界站稳了脚跟。
帕卢卡的不知疲倦和她的遗产
但帕卢卡不仅因其艺术成就而闻名,还因其对舞蹈和舞蹈教育的不懈努力而闻名。尽管国家社会主义者在 1930 年代因她的血统而禁止表演,但她仍然活跃,甚至在私人舞会上即兴表演。第二次世界大战后,当她的学校因政治变化而由国家开办时,她设法重新站稳脚跟并改革教育。她对学生提出了很高的要求,并坚持认为舞蹈是自由和性格的表达。
学校得到了长足的发展,直到 1993 年她去世为止,她一直非常关心这所学校。即使在退休后,帕卢卡仍继续担任顾问工作直至晚年。富有表现力的舞蹈由帕卢卡和她的同时代人开创,涵盖了广泛的动作和表达方式,可以更深入地探索人体和情感 维基百科 离开这里。
表现性舞蹈的影响
表现力舞蹈的历史丰富多样。伊莎多拉·邓肯 (Isadora Duncan) 和玛丽·威格曼 (Mary Wigman) 等人物的影响塑造了该地区。 1930 年左右,富有表现力的舞蹈在德国达到顶峰,但在 20 世纪 50 年代重要性下降。尽管如此,这种艺术形式仍然存在,许多舞蹈团体借鉴这种风格来发展创新和现代的编舞。越来越多的年轻舞者回归独舞表现力舞蹈,并在艺术表达上寻找自己的道路。
对舞蹈的热情似乎是永恒的,帕卢卡大学仍然是这种热情随着艺术创作的起伏而得以实现的地方。在这种独特的氛围中,人们不仅跳舞,还梦想并为更美好的未来而努力——这与 Gret Palucca 的愿景保持一致。