Media Driver's Cartany na Geschwister-Scholl-Gymnasium: Aluno Fit for the Network!

Media Driver's Cartany na Geschwister-Scholl-Gymnasium: Aluno Fit for the Network!

Nossen, Deutschland - No Geschwister-Scholl-Gymnasium em Nossen, a alfabetização da mídia é muito importante: todos os estudantes da 5ª e 6ª séries adquirem a licença de mídia aqui, parte integrante do conceito de prevenção escolar desde o ano letivo de 2019/20. Essa iniciativa visa preparar os alunos não apenas nos exames, mas também para a vida real. O Dr. Bert Xylander, diretor do ensino médio, enfatiza que a escola tem uma boa mão para apoiar as crianças em seu desenvolvimento e equipá -las para os desafios do mundo digital, porque, afinal, a confiança entre estudantes e professores é muito popular nesse sentido. Nesse contexto, as crianças começaram a resolver problemas de forma independente e a refletir sobre o uso da mídia.

A carteira de motorista de mídia inclui um workshop abrangente que passa mais de dois anos. Tópicos como proteção de dados, notícias falsas, mídias sociais, inteligência artificial, higiene cibernética e cyberbullying são tratados aqui. Uma vez por semana, as aulas se reúnem por um ritmo de aproximadamente oito semanas para trabalhar juntos em equipes em projetos interessantes e realizar fatos. No final da 6ª série, os alunos precisam fazer um exame para receber o cobiçado certificado. Isso permite que você use o smartphone da 7ª série em determinadas áreas - mas somente após a aula!

Direitos e responsabilidades do telefone celular

As regras da escola para uso do telefone celular foram ajustadas recentemente. Embora os alunos das séries da 5ª e 6ª séries não tenham permissão para usar seus dispositivos durante a escola, as aulas mais antigas têm um pouco mais de liberdade do dia 10 e podem usar seus telefones celulares durante os intervalos. No caso das noites dos pais, é dada uma grande ênfase ao informar aos pais sobre o uso da mídia de seus filhos. Mais e mais pais se sentem sobrecarregados e estão começando a monitorar ativamente os tempos de tela de seus filhos. A assistente social da escola Susann Horn relata que essa troca faz um enorme progresso para fortalecer a alfabetização da mídia e que os pais são um pilar importante na educação escolar.

Uma iniciativa comparável é a licença de mídia da Baviera, que oferece aos professores gratuitamente para fortalecer a alfabetização da mídia. Esses materiais de ensino divertidos e variados incluem tópicos como direitos autorais, mídias sociais e jogo digital. Aqui, uma formação de competência gradual é oferecida em uma plataforma de aprendizado on -line chamada Mebis. Além disso, os professores testam as lições antes da publicação para garantir a qualidade. Esse trabalho comunitário entre educadores e o governo do estado da Baviera provou ser extremamente útil desde 2009, e não apenas as escolas se beneficiam das iniciativas educacionais, mas também de todas as instituições educacionais, também no campo da educação especial.

O papel da IA na educação da mídia

Outro tópico importante na educação da mídia atual é como lidar com a inteligência artificial (IA). A relação entre homem e IA é considerada distópica. Mas a discussão mudou: mais e mais estão sendo questionados quais valores devem fluir para a IA. Ao contrário do passado, o foco está agora no argumento crítico. As ofertas educacionais que lidam com a análise e a compreensão do conteúdo gerado pela IA estão se tornando cada vez mais importantes. Salenta -se que essas tecnologias, se forem baseadas nos dados existentes, podem reproduzir injustiças sociais.

O cenário da mídia atual obriga as escolas a redesenhar o conteúdo do ensino e garantir que os alunos desenvolvam as habilidades necessárias para lidar com essas ferramentas. A carteira de motorista de mídia faz uma contribuição valiosa, especialmente porque a qualidade dos aplicativos geralmente depende do plano de fundo dos desenvolvedores. Portanto, oficinas abrangentes e discussões sobre inteligência artificial na educação escolar são cruciais.

No geral, o compromisso da Geschwister-Scholl-Gymnasium e iniciativas semelhantes na Baviera reflete um passo importante para a educação orientada para o futuro. A alfabetização da mídia não é mais considerada isolada, mas como parte integrante da promoção de habilidades sociais, pensamento crítico e ação responsável no mundo digital. Os resultados são promissores e é claro: as escolas assumem o desafio de fazer os jovens se encaixam no futuro digital.