Geschwister-Scholl-Gymnasium的媒体驾驶执照：适合该网络的学生！

Geschwister-Scholl-Gymnasium的媒体驾驶执照：适合该网络的学生！

Nossen, Deutschland - 在诺森的Geschwister-scholl-gymnasium中，媒体素养非常重要：5年级和6年级的所有学生都在这里获得媒体许可，这是自2019/20学年以来预防概念的组成部分。该计划旨在为学生不仅准备考试，而且还为现实生活做好准备。高中校长Bert Xylander博士强调，学校有一个很好的帮助，可以为孩子们的成长提供支持，并为他们提供数字世界的挑战，因为毕竟，学生和老师之间的信任在这方面非常受欢迎。在这种情况下，孩子们已经开始独立解决问题并反思其媒体使用。

媒体驾驶执照包括一个超过两年的综合研讨会。在这里处理诸如数据保护，虚假新闻，社交媒体，人工智能，网络修饰和网络欺凌之类的主题。每周一次，这些课程聚在一起进行大约八周的节奏，以在有趣的项目上共同努力并进行事实。在六年级结束时，学生必须参加考试才能获得令人垂涎的证书。这使您可以在某些领域使用7年级的智能手机 - 但仅在上课后！

手机权利和责任

最近调整了手机使用的学校规则。虽然不允许5年级和6年级的学生在学校期间使用其设备，但较老的课程从10年代开始有更多的自由，并且可以在休息期间使用手机。在父母晚上的情况下，非常重点是通知父母的媒体使用他们的孩子。越来越多的父母感到不知所措，并开始积极监视孩子的屏幕时间。学校社会工作者苏恩·霍恩（Susann Horn）报告说，这种交流取得了巨大的进步，以增强媒体素养，而父母是学校教育中的重要支柱。

一项可比的倡议是巴伐利亚媒体许可证，该许可为教师提供了增强媒体素养的免费服务。这些娱乐性和多样化的教材包括版权，社交媒体和数字游戏等主题。在这里，在一个名为Mebis的在线学习平台上提供了逐渐的能力形成。此外，教师在出版前测试课程以确保质量。自2009年以来，教育工作者与巴伐利亚州政府之间的这项社区工作非常有用，不仅学校受益于教育计划，而且还从特殊教育领域的所有教育机构中受益。

AI在媒体教育中的作用

当今媒体教育中的另一个重要主题是如何处理人工智能（AI）。人与人工智能之间的关系长期以来一直被认为是反乌托邦的。但是讨论发生了变化：越来越多地问哪些值应该流入AI。与过去不同，现在的重点放在了关键论据上。涉及对AI生成内容的分析和理解的教育优惠变得越来越重要。可以指出的是，如果这些技术基于现有数据，则可以再现社会不公正现象。

当前的媒体景观力量学校重新设计教学内容，并确保学生开发必要的技能来处理这些工具。媒体驾驶执照做出了宝贵的贡献，尤其是因为应用程序的质量通常取决于开发人员的背景。因此，有关学校教育中人工智能的全面讲习班和讨论至关重要。

总的来说，geschwister-scholl-gymnasium和在巴伐利亚类似举措的承诺反映了朝着未来的教育迈出的重要一步。不再认为媒体素养是孤立的，而是促进社交技能，批判性思维和负责任行动的组成部分。结果是有希望的，很明显：学校承担了使年轻人适合数字未来的挑战。