Учениците от началното училище Leisnig се бият с протестна песен срещу загубата на учители!

Учениците от началното училище Leisnig се бият с протестна песен срещу загубата на учители!

Leisnig, Deutschland - В Leisnig предстоящата делегация на популярен учител предизвиква вълнение и вълнения сред учениците и родителите. Третотокласниците на местното основно училище получиха изненадващата новина за издаването на сертификати, че техният учител в класа може да бъде прехвърлен в гимназия в Дьобелн. Тази внезапна задължителна маневра предизвика множество емоционални реакции, особено сред децата, които оценяват учителя от първа класа. The parents did not allow themselves to be asked for long and started a petition with over 1,000 signatures against the measure, such as [sächsische.de] (https://www.saechsische.de/lokales/mittelsachsen/leisnig-grundschueler-schreis-nach- after-class teacher-bp2jvovovc6da2yfjtynnu) докладвани.

Загрижеността за образованието и емоционалното обвързване на учениците към техния учител са ясно разбираеми. Но отзивите от Държавния офис за училище и образование бяха недостатъчни за родителите. Внезапните делегации, които често се провеждат в началото на учебната година или край, повдигат въпроси, особено ако погледнете ситуацията на много училища в Северна Рейн-Уестфалия. До края на текущата учебна година има над 800 делегации. По-специално, образователният съюз и науката (GEW) критикуват тези краткосрочни решения: „Здравето на учителите трябва да е на първо място“, обяснява Симоне Флисиковски от GEW, както съобщава.

Песен за солидарност

За да даде на вашия учител по класа, въображаем ученик разработи идеята за създаване на протестна песен. Вдъхновен от песента "Може ли някой да ме чуе?" От популярния филм „Училището на магическите животни“ е написан нов текст. Студентите се срещнаха в църква, за да запишат своето послание. В придружаващото видео е показан талисманът на класа, пухкаво животно, наречено Фрида. Фрида вече е придружила поколения студенти, като нейните преживявания са записани в „Дневника на Фрида“. Този ритуал показва не само връзката с вашия учител, но и на общността на учениците.

Родителите са в тясно размяна и съобщават за много одобрение за своите действия. Заедно те призовават за преразглеждане на процедурата за настройки и потискане на учителите. Защото въпреки постоянните делегации, загрижеността за преподавателската ситуация остава спешна тема. Наскоро Съветът за образование направи различни предложения за противодействие на липсата на учители, включително реформата на обучението на учители и временното намаляване на почасовите съвети. [Германският училищен портал] (https://deutsches-schulportal.de/bildungswesen/ lehrerlangel-bleibt-bundeweit-ain-problem/) подчертава, че според проучването на училището във всяко второ училище, което допълнително увеличава натиска върху учителите и техните мисии.

Следователно ситуацията в Leisnig е пример за по -големите предизвикателства в образователната система, които стават ясни поради продължаващата липса на учители и политиката на делегациите. Родителите и учениците изискват не само кладенеца на собствения си учител, но и фундаментална ревизия на структурите, които причиняват този проблем. Въпросите за бъдещото управление на класа остават без отговор за момента и несигурността е голяма тежест както за учениците, така и за родителите. Остава да видим дали гласовете на тихото училище ще донесат желания успех.