Leisnig Elementary School -studenten vechten met protestlied tegen lerarenverlies!

Leisnig Elementary School -studenten vechten met protestlied tegen lerarenverlies!

Leisnig, Deutschland - In Leisnig veroorzaakt de aankomende delegatie van een populaire leraar opwinding en onrust bij studenten en ouders. De derde klassers van de plaatselijke basisschool ontvingen het verrassende nieuws voor de kwestie van certificaten dat hun klasleraar kon worden overgebracht naar een middelbare school in Döbeln. Deze plotselinge verplichte manoeuvre heeft talloze emotionele reacties veroorzaakt, vooral onder de kinderen die de leraar sinds de eerste klas hebben gewaardeerd. De ouders stonden zichzelf niet toe om lang te worden gevraagd en begonnen met een petitie met meer dan 1.000 handtekeningen tegen de maatregel, zoals [Sächsische.de] (https://www.saechsische.de/mittelsachsens/leisnigchueler-schreis-nchreis-nchreis-nchreis-nchreis-nchreis-nchreis-nchreis-nchreis-nchreis-nchreis-nchreis-nchreis-nchreis-nchreis-nchreis-nchreis-nchreis-nchreis-nchreis-nchreis-nchreis-nchreis-nchreis gerapporteerd.

De bezorgdheid over onderwijs en de emotionele binding van de studenten aan hun leraar zijn duidelijk begrijpelijk. Maar de feedback van het Staatskantoor voor school en onderwijs was onvoldoende voor de ouders. De plotselinge delegaties, die vaak plaatsvinden aan het begin van het schooljaar of het einde, roepen vragen op, vooral als je kijkt naar de situatie van veel scholen in North Rhine-Westfalen. Er zijn daar tegen het einde van het huidige schooljaar meer dan 800 delegaties. In het bijzonder bekritiseert de Education Union and Science (GEW) deze beslissingen op korte termijn: "De gezondheid van de leraren moet op de eerste plaats komen", legt Simone Flissikowski van GEW uit, zoals rapporten.

Een lied van solidariteit

Om je klasleraar de steun te geven, ontwikkelde een fantasierijke student het idee om een protestnummer te maken. Geïnspireerd door het nummer "Kan iemand me horen?" Een nieuwe tekst is geschreven uit de populaire film "The School of Magic Animals". De studenten ontmoetten elkaar in een kerk om hun boodschap op te nemen. In de bijbehorende video wordt de mascotte van de klas, een knuffel knuffelig dier dat Frieda wordt genoemd, getoond. Frieda heeft al generaties studenten vergezeld, waarbij haar ervaringen werden opgenomen in het "Frieda's Diary". Dit ritueel toont niet alleen de band met je leraar, maar ook het gemeenschapsgevoel van de studenten.

De ouders zijn in nauwe uitwisseling en melden veel goedkeuring voor hun acties. Samen vragen ze om een herziening van de procedure voor lerareninstellingen en onderdrukkingen. Omdat ondanks de constante delegaties de zorg voor de onderwijssituatie een dringend onderwerp blijft. De onderwijsraad heeft onlangs verschillende suggesties gedaan om het gebrek aan leraren tegen te gaan, waaronder de hervorming van de lerarenopleiding en de tijdelijke vermindering van de uurborden. [Duitse schoolportaal] (https://deutsches-schulportal.de/bildungswesen/ lehrerlangel-bleibt-bundeit-ein-problem/) benadrukt dat, volgens een schoolmanagementonderzoek op elke tweede school, die de druk op de leraren en hun missies verder verhoogt.

De situatie in Leisnig is daarom voorbeeldig voor de grotere uitdagingen in het onderwijssysteem, die duidelijk worden vanwege het voortdurende gebrek aan leraren en het beleid van de delegaties. De ouders en studenten eisen niet alleen de putten van hun eigen leraar, maar ook een fundamentele herziening van de structuren die dit probleem veroorzaken. De vragen over het toekomstige klassenbeheer blijven voorlopig onbeantwoord en de onzekerheid is een grote last voor zowel studenten als ouders. Het valt nog te bezien of de stemmen van de stille school het gewenste succes zullen brengen.