Učenci osnovne šole Leisnig se borijo s protestno pesmijo proti izgubi učiteljev!
Učenci osnovne šole Leisnig se borijo s protestno pesmijo proti izgubi učiteljev!
Leisnig, Deutschland - V Leisnigu prihajajoča delegacija priljubljenega učitelja povzroča navdušenje in nemire med učenci in starši. Tretješolci lokalne osnovne šole so prejeli presenetljivo novico za izdajo spričeval, da bi lahko njihov učitelj razreda prenesel v srednjo šolo v Döbelnu. Ta nenadni obvezni manever je sprožil številne čustvene reakcije, zlasti med otroki, ki so učitelja cenili že od prvega razreda. Starši si niso dovolili, da bi bili zaprošeni za dolgo in začeli peticijo z več kot 1.000 podpisi proti ukrepu, kot je [sächsische.de] (https://www.saechsische.de/lokales/mittelsachsen/leisnig-grundschueler-schres-nach-nach-nach-nach-nach-nach-nach-nach-nach-nach-nach je poročal učitelj-bp2jvovc6da2yfjtynnu).
Skrb za izobraževanje in čustvena zavezanost učencev na svojega učitelja sta očitno razumljiva. Toda povratne informacije državnega urada za šolo in izobraževanje za starše niso bile dovolj. Nenadne delegacije, ki se pogosto odvijajo na začetku šolskega leta ali na koncu, sprožajo vprašanja, še posebej, če pogledate položaj številnih šol v Severnem Ren-Westfalia. Do konca tekočega šolskega leta je tam več kot 800 delegacij. Zlasti izobraževalna zveza in znanost (GEW) kritizirata te kratkoročne odločitve: "Zdravje učiteljev mora biti na prvem mestu," kot poroča Simone Flissikowski iz Gew.
Pesem solidarnosti
Da bi učitelju razreda dal podporo, je domiselni študent razvil idejo o ustvarjanju protestne pesmi. Navdihnjena s pesmijo "Ali me kdo sliši?" Novo besedilo je bilo napisano iz priljubljenega filma "Šola čarobnih živali". Študenti so se srečali v cerkvi, da bi posneli svoje sporočilo. V priloženem videoposnetku je prikazana maskota razreda, ljubka ljubka žival, imenovana Frieda. Frieda je že spremljala generacije študentov, pri čemer so bile njene izkušnje posnete v "Friedin dnevnik". Ta ritual kaže ne le vez z vašim učiteljem, temveč tudi občutek študentov v skupnosti.
Starši so v tesni izmenjavi in poročajo o veliko odobritvi za svoja dejanja. Skupaj pozivajo k reviziji postopka za nastavitve in zatiranje učiteljev. Ker kljub nenehnim delegacijam skrb za učne situacije ostaja nujna tema. Svet za izobraževanje je pred kratkim dal različne predloge za preprečevanje pomanjkanja učiteljev, vključno z reformo usposabljanja učiteljev in začasnim zmanjšanjem urnih plošč. [Nemški šolski portal] (https://deutsches-schulportal.de/bildungswesen/ lehrerlangel-bleibt-bedweit-ein-problem/) poudarja, da po raziskavi šole na vsaki drugi šoli še poveča pritisk na učitelje in njihove misije.
Razmere v Leisnigu so zato vzorne za večje izzive v izobraževalnem sistemu, ki postanejo jasni zaradi nenehnega pomanjkanja učiteljev in politike delegacij. Starši in učenci ne zahtevajo le dobrega počutja svojega učitelja, ampak tudi temeljno revizijo struktur, ki povzročajo to težavo. Vprašanja o prihodnjem vodstvu razredov zaenkrat ostajajo brez odgovora in negotovost je veliko breme tako za študente kot za starše. Še naprej je treba ugotoviti, ali bodo glasovi mirne šole prinesli želeni uspeh.
Details | |
---|---|
Ort | Leisnig, Deutschland |
Quellen |
Kommentare (0)