Waldheim: Folkeskoleelever opdager deres rettigheder med Mosaïque!

Waldheim: Folkeskoleelever opdager deres rettigheder med Mosaïque!

I Waldheim mødtes medlemmer af Mosaïque-foreningen for nylig med 15 folkeskoleelever for sammen at udforske emnet børns rettigheder. Fokus var på underskrivelsen af ​​FN's konvention om barnets rettigheder, som blev vedtaget i 1989 og definerer grundlæggende rettigheder for børn verden over, såsom retten til uddannelse, fritid og beskyttelse mod vold. Foreningens engagement har til formål at øge bevidstheden om denne relevans og at give en dybere forståelse af børns rettigheder. Højt Sächsische.de Det var en vigtig del af projektet, at eksperter - herunder en medarbejder fra ungdomskontoret og en lærer - blev inviteret til at berette om deres job og forklare sammenhængen for børnene.

Børnene havde til opgave at registrere de nye resultater: på malede hænder af interviewpersonerne, som de derefter stolt præsenterede. Dette kreative element gjorde læring håndgribelig og opmuntrede til udveksling mellem deltagere. Efterskoledirektøren havde taget kontakt til foreningen, fordi hun ville sætte et projekt i gang, der skulle bringe eleverne tættere på børns rettigheders verden. Projektets første dag var dedikeret til fem centrale børns rettigheder, som gav børnene et perspektivskifte. Et stærkt øjeblik var, da en pige påpegede, at alle har ret til at vælge frit – et simpelt, men stærkt budskab.

Diverse udvekslings- og planlagte projektdage

Udvekslingen i værkstederne gav børnene mulighed for at bringe deres egne erfaringer og historier ind. Mosaïque planlægger også yderligere to projektdage i sommerferien, som vil være dedikeret til emnet karriere. Dette vil fokusere på, hvordan forskellige erhverv er knyttet til børns rettigheder. En god måde at ikke kun informere børnene på, men også aktivt involvere dem!

Foreningen Mosaïque, som blev stiftet i starten af ​​året, har hurtigt gjort sig bemærket ved at gennemføre projektdage om emnet flugt og migration på Frilandsskolen i Döbeln. Dette viser foreningens vision og sociale ambitioner om at skabe tilbud til civilsamfundet og fremme demokratisk forståelse.

Børns rettigheder i en juridisk sammenhæng

Et kig på FN's konvention om børns rettigheder afslører, at den også indeholder specifikke artikler, der eksempelvis nedfælder børns rettigheder i straffeloven. Artikel 39 omhandler genopretning og reintegration af skadede børn, mens artikel 40 sikrer, at intet barn retsforfølges i henhold til loven for handlinger, der ikke var forbudt på det tidspunkt, de blev begået. Disse ting er afgørende for at sikre, at børn behandles i et respektfuldt og værdigt miljø, der er uden sidestykke. De Forenede Nationers Børnefond, UNICEF, fremhæver vigtigheden af ​​disse bestemmelser og understreger staternes forpligtelse til at respektere og fremme disse rettigheder, som anført i unicef.de beskrevet.

Bevidstheden om disse rettigheder er vigtig ikke kun for børnene selv, men også for hele samfundet, som bør bekymre sig om deres velbefindende. At tage fat på dette er et skridt i den rigtige retning, der giver den værdi, som ethvert barn fortjener - fuld af værdighed og respekt.