WALDHEIM: Grundstudenter upptäcker sina rättigheter med Mosaïque!
WALDHEIM: Grundstudenter upptäcker sina rättigheter med Mosaïque!
Waldheim, Deutschland - I Waldheim samlades medlemmar i Mosaïque Association nyligen med 15 skolbarn från grundskolan för att utforska ämnet för barns rättigheter tillsammans. Fokus var på underskrift av FN: s konvention om barnens rättigheter, som redan antogs 1989 och bestämmer grundläggande rättigheter för barn över hela världen, såsom rätten till utbildning, fritid och skydd mot våld. Föreningens engagemang syftar till att stärka medvetenheten om denna relevans och att förmedla en djupare förståelse för barns rättigheter. Enligt
Mosaïque Association, som grundades i början av året, gjorde snabbt ett namn för sig själv genom att redan implementera projektdagar om ämnet flygning och migration vid Free Land School i Döbeln. Detta visar föreningens framsyn och sociala ambitioner att skapa erbjudanden för det civila samhället och att främja demokratisk förståelse.
Barns rättigheter i det juridiska sammanhanget
En titt på FN: s konvention om barnens rättigheter avslöjar att den också innehåller specifika artiklar, som till exempel förankrar barnens rättigheter i straffrätt. Artikel 39 behandlar återhämtning och återintegrering av skadade barn, medan artikel 40 säkerställer att inget barn lagligen förföljs för gärningar som inte var förbjudna vid inspektionen. Dessa artiklar är avgörande för att säkerställa att barn behandlas i ett respektfullt och värdigt ramverk, som är oöverträffad. FN: s barnstöd, UNICEF, betonar vikten av dessa bestämmelser och understryker statens skyldighet att respektera och främja dessa rättigheter, som beskrivs i medvetenhet om dessa rättigheter är inte bara viktigt för barnen själva, utan också för hela samhället som borde ta hand om deras välbefinnande. Att hantera det är ett steg i rätt riktning som ger den uppskattning som varje barn förtjänar - fullt av värdighet och respekt.
| Details | |
|---|---|
| Ort | Waldheim, Deutschland |
| Quellen | |
Kommentare (0)