مستقبل مراكز الرعاية النهارية في دوبيلن: التدريب على الرغم من الإغلاق الوشيك!
مستقبل مراكز الرعاية النهارية في دوبيلن: التدريب على الرغم من الإغلاق الوشيك!
Döbeln, Deutschland - مهنة المعلم بشكل خاص في دائرة الضوء اليوم. تُظهر منطقة Döbeln أن التحديات في هذا القطاع لا تتوقف. وفقًا لـ
الدعم الفردي هو الآن أولوية قصوى في التدريب في مركز المدارس المهنية في Döbeln. عند تسليم الشهادة يوم الخميس ، فإن المعلمين المخبورين حديثًا ، بما في ذلك Carry Koch و Torsten Jentzsch و Max Koßack ، متفائلون في حياتهم المهنية. بينما يجمع Jentzsch بين حرفيته ومهنة المعلم ، كان Cook و Koßack مدفوعين من قبل أسرهم وتدريبهم لاختيار هذه الطريقة. على الرغم من المناقشات حول إغلاق الرعاية النهارية ، لم يتم تثبيطها وهي على استعداد لمواجهة التحديات. ولكن ماذا يعني ذلك بالنسبة للجودة المستقبلية لتعليم الطفولة المبكرة؟ وفقًا لـ روضة الأطفال. في ألمانيا ، أكثر من 65000 من المعلمين مفقودين بالفعل ، وهذا العيب ملحوظ بشكل خاص في المناطق الحضرية والريفية. تعمل العديد من المرافق بانتظام مع عدم كفاية الموظفين ، والتي لا تؤثر فقط على جودة الرعاية ، ولكنها تؤدي أيضًا إلى حقيقة أن المجموعات بأكملها أو حتى المؤسسات يجب أن تغلقها. تُظهر نتائج دراسة DKLK 2023 اتجاهات مثيرة للقلق: أكثر من 70 ٪ من Kitalinungs يبلغون عن آثار سلبية لعدم وجود مسؤولية قانونية. يؤثر هذا أيضًا على الجودة التربوية للعروض التي عانت بشكل ملحوظ خلال الاثني عشر شهرًا الماضية. كان على ما يقرب من 90 ٪ من Kitals حذف عروض أصول التدريس ، مما يؤثر على الترويج والتعامل مع الخالية من الإجهاد بين الأطفال. يؤدي عبء العمل الأعلى أيضًا إلى مزيد من الحالات وعدم الرضا بين الموظفين الذين يصعب تجاهله. كيف يمكن إنشاء علاج؟ وفقًا للدراسة ، فإن التحسن في ظروف العمل ، والدفع العادل وساعات العمل المرنة قد يتسبب بالفعل في تغييرات كبيرة. إن الترويج لمزيد من التدريب والإغاثة للمهام البيروقراطية يمكن أن يقلل أيضًا من الضغط على المعلمين. قبل كل شيء ، يجب تحسين إطار التدريب لزيادة جاذبية المهنة. سجل ربع كيتالز بالفعل إنهاء بسبب عدم وجود أفراد. من الواضح أن المزيد من الاستثمارات في تعليم الطفولة المبكرة ضرورية لتأمين الجودة على المدى الطويل. أراد الخريجون من Döbeln أيضًا تصورًا أوسع للمهنة التعليمية خارج مراكز الرعاية النهارية لإنشاء وصول ووجهات نظر للمتخصصين في المستقبل. تطلب كاتي كور ، معلمة الفصل ، مفتاح الموظفين الأقل لضمان المزيد من الرعاية الفردية للأطفال. تتطلب موهبة جيدة لمستقبل التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة جهودًا مشتركة من قبل جميع المعنيين حتى لا يترك أي طفل في تطوره. عدم وجود الموظفين كمشكلة ملحة
استراتيجيات لمستقبل أفضل
| Details | |
|---|---|
| Ort | Döbeln, Deutschland |
| Quellen | |