Future dei centri di asilo nido a Döbeln: allenamento nonostante le chiusure imminenti!

In Mittelsachsen stehen Erzieherberufe im Fokus: Absolventen blicken optimistisch auf Herausforderungen in Kitas und Personalengpässe.
Nella Sassonia centrale, l'attenzione è rivolta alle professioni educative: i laureati sono ottimisti sulle sfide nei centri di asilo nido e nei colli di bottiglia del personale. (Symbolbild/NAG)

Future dei centri di asilo nido a Döbeln: allenamento nonostante le chiusure imminenti!

Döbeln, Deutschland - La professione di educatore è particolarmente sotto i riflettori oggi. La regione di Döbeln mostra che le sfide in questo settore non si fermano. Secondo sächsche.Ded dei risultati, che si sono verificati. strutture. Questa discussione è esplosiva e una moratoria asilo nido è ora quella di garantire il sussidio statale per l'assistenza all'infanzia per prevenire le versioni degli educatori.

Il supporto individuale è ora una priorità assoluta nella formazione presso il Centro scolastico professionale di Döbeln. Quando consegnano il certificato giovedì, gli educatori appena sfornati, tra cui Carry Koch, Torsten Jentzsch e Max Koßack, sono ottimisti nella loro carriera. Mentre Jentzsch combina la sua artigianato con la professione dell'educatore, Cook e Koßack sono stati motivati ​​dalle loro famiglie e tirocini a scegliere in questo modo. Nonostante le discussioni sulle chiusure di asili nido, non sono stati scoraggiati e sono pronti ad affrontare le sfide.

La mancanza di personale come problema pressante

Ma cosa significa per la qualità futura dell'educazione della prima infanzia? Secondo asiiolo di asilo. In Germania, sono già mancanti oltre 65.000 educatori e questo difetto è particolarmente evidente nelle aree metropolitane urbane e rurali. Molte strutture lavorano regolarmente con personale inadeguato, che non solo influisce sulla qualità delle cure, ma portano anche al fatto che interi gruppi o persino istituzioni devono chiudere.

I risultati dello studio DKLK 2023 mostrano tendenze allarmanti: oltre il 70% dei kitalinung riporta gli effetti negativi della mancanza di responsabilità legale. Ciò influisce anche sulla qualità pedagogica delle offerte che ha subito notevolmente negli ultimi dodici mesi. Quasi il 90% dei kitali ha dovuto eliminare le offerte di pedagogia, che influisce sulla promozione e sulla manipolazione senza stress tra i bambini. Un carico di lavoro più elevato porta anche a più casi e insoddisfazione tra i dipendenti che sono difficili da ignorare.

Strategie per un futuro migliore

Come si può creare il rimedio? Secondo lo studio, un miglioramento delle condizioni di lavoro, un pagamento equo e orari di lavoro flessibili potrebbero già causare cambiamenti significativi. La promozione di ulteriore formazione e sollievo per i compiti burocratici potrebbe anche ridurre la pressione sugli educatori. Soprattutto, è necessario che il quadro per la formazione sia migliorato per aumentare l'attrattiva della professione. Un quarto dei kitali ha già registrato la risoluzione a causa della mancanza di personale.

È chiaro che sono necessari ulteriori investimenti nell'educazione della prima infanzia per garantire la qualità a lungo termine. I laureati di Döbeln volevano anche una percezione più ampia della professione educativa oltre i centri di asilo nido per creare accesso e prospettive per i futuri specialisti. Kati Kuhr, il suo insegnante di classe, richiede anche una chiave del personale inferiore per garantire più cure individuali per i bambini. Un buon talento per il futuro dell'educazione della prima infanzia ora richiede sforzi congiunti da parte di tutti i soggetti coinvolti in modo che nessun bambino sia lasciato indietro nel suo sviluppo.

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