Przyszłość ośrodków przedszkola w Döbeln: Szkolenie pomimo zbliżających się zamknięć!
Przyszłość ośrodków przedszkola w Döbeln: Szkolenie pomimo zbliżających się zamknięć!
Döbeln, Deutschland - Zawód pedagoga jest dziś szczególnie w centrum uwagi. Region Döbeln pokazuje, że wyzwania w tym sektorze nie kończą. Według
Indywidualne wsparcie jest obecnie najwyższym priorytetem w szkoleniu w Centrum Szkoły zawodowej w Döbeln. W czwartek przekazując certyfikat, nowo upieczeni nauczyciele, w tym Carry Koch, Torsten Jentzsch i Max Koßack, są optymistami w swojej karierze. Podczas gdy Jentzsch łączy swoje kunszt z zawodem pedagoga, Cook i Koßack byli motywowani przez ich rodziny i staże do wyboru w ten sposób. Pomimo dyskusji na temat zamknięcia przedszkola, nie zostali zniechęceni i są gotowi rozwiązać wyzwania. Ale co to oznacza dla przyszłej jakości wczesnej edukacji? Według kiszcząc akademie. W Niemczech brakuje już ponad 65 000 nauczycieli, a wada ta jest szczególnie zauważalna na obszarach miejskich i wiejskich. Wiele obiektów działa regularnie z nieodpowiednim personelem, co nie tylko wpływa na jakość opieki, ale także prowadzi do faktu, że całe grupy, a nawet instytucje muszą zamknąć. Wyniki badania DKLK 2023 pokazują alarmujące trendy: ponad 70% Kitalinungs zgłasza negatywne skutki braku odpowiedzialności prawnej. Wpływa to również na jakość pedagogiczną ofert, które wyraźnie ucierpiały w ciągu ostatnich dwunastu miesięcy. Prawie 90% KATALS musiało usunąć oferty pedagogiki, co wpływa na promocję i bezstresową obsługę między dziećmi. Wyższe obciążenie pracą prowadzi również do większej liczby przypadków i niezadowolenia wśród pracowników trudnych do zignorowania. Jak można stworzyć lekarstwo? Zgodnie z badaniem poprawa warunków pracy, uczciwe płatności i elastyczne godziny pracy mogą już powodować znaczące zmiany. Promowanie dalszego szkolenia i ulgi w zakresie biurokratycznych zadań może również zmniejszyć presję na nauczycieli. Przede wszystkim wymagane jest, aby ramy szkolenia zostały poprawione w celu zwiększenia atrakcyjności zawodu. Jedna czwarta KITALS odnotowała już wypowiedzenie z powodu braku personelu. Oczywiste jest, że konieczne jest więcej inwestycji we wczesną edukację w dzieciństwie, aby zapewnić jakość w perspektywie długoterminowej. Absolwenci Döbeln chcieli również szerszego postrzegania zawodu edukacyjnego poza centrami przedszkolnymi, aby stworzyć dostęp i perspektywy dla przyszłych specjalistów. Kati Kuhr, jej nauczycielka klasy, wymaga również niższego klucza personelu, aby zagwarantować większą opiekę indywidualną dla dzieci. Dobry talent do przyszłości wczesnej edukacji wymaga teraz wspólnych wysiłków wszystkich zaangażowanych, aby żadne dziecko nie pozostało w jego rozwoju. Brak personelu jako problem prasowy
Strategie dla lepszej przyszłości
| Details | |
|---|---|
| Ort | Döbeln, Deutschland |
| Quellen | |