Viitorul centrelor de îngrijire de zi în Döbeln: instruire în ciuda închiderilor iminente!

In Mittelsachsen stehen Erzieherberufe im Fokus: Absolventen blicken optimistisch auf Herausforderungen in Kitas und Personalengpässe.
În Saxonia Centrală, accentul se concentrează pe profesii educaționale: absolvenții sunt optimiști cu privire la provocările din centrele de zi și blocajele personalului. (Symbolbild/NAG)

Viitorul centrelor de îngrijire de zi în Döbeln: instruire în ciuda închiderilor iminente!

Döbeln, Deutschland - Profesia de educator este în special în centrul atenției astăzi. Regiunea Döbeln arată că provocările din acest sector nu se opresc. According to sächsische.de led, which results in the closure of some facilități. Această discuție este explozivă, iar un moratoriu de îngrijire de zi este acum pentru a asigura subvenția de stat pentru îngrijirea copiilor pentru a preveni eliberarea de la educatori.

Suportul individual este acum o prioritate maximă în formarea la Centrul Școlar Vocațional din Döbeln. Atunci când predau certificatul joi, educatorii recent coapte, inclusiv Carry Koch, Torsten Jentzsch și Max Koßack, sunt optimiști în cariera lor. În timp ce Jentzsch își combină măiestria cu profesia de educator, Cook și Koßack au fost motivați de familiile și stagiile lor pentru a alege în acest fel. În ciuda discuțiilor despre închiderea de zi, acestea nu au fost descurajate și sunt gata să abordeze provocările.

lipsa personalului ca problemă de presare

Dar ce înseamnă asta pentru calitatea viitoare a educației timpurii? Conform Grădinițakademie.de , deficiența de zi de zi a devenit acum una dintre cele mai mari provocări din educația timpurie a copilăriei. În Germania, peste 65.000 de educatori lipsesc deja, iar acest defect este deosebit de vizibil în zonele metropolitane urbane și rurale. Multe facilități lucrează în mod regulat cu personal inadecvat, care nu numai că afectează calitatea îngrijirii, dar duce și la faptul că grupurile întregi sau chiar instituțiile trebuie să se închidă.

Rezultatele studiului DKLK 2023 arată tendințe alarmante: peste 70% din Kitalinungs raportează efecte negative ale lipsei de responsabilitate legală a personalului. Acest lucru afectează, de asemenea, calitatea pedagogică a ofertelor care a suferit vizibil în ultimele douăsprezece luni. Aproape 90% din kitale au trebuit să șteargă ofertele de pedagogie, ceea ce afectează promovarea și manipularea fără stres între copii. Un volum de muncă mai mare duce, de asemenea, la mai multe cazuri și nemulțumire în rândul angajaților care sunt greu de ignorat.

strategii pentru un viitor mai bun

Cum poate fi creat remedierea? Potrivit studiului, o îmbunătățire a condițiilor de muncă, a plății corecte și a orei de lucru flexibile ar putea provoca deja schimbări semnificative. Promovarea unei instruiri și ușurare ulterioară pentru sarcinile birocratice ar putea reduce, de asemenea, presiunea asupra educatorilor. Mai presus de toate, este necesar ca cadrul pentru formare să fie îmbunătățit pentru a crește atractivitatea profesiei. Un sfert din kitale au înregistrat deja încetarea din cauza lipsei de personal.

Este clar că mai multe investiții în educația timpurie sunt necesare pentru a asigura calitatea pe termen lung. Absolvenții de la Döbeln au dorit, de asemenea, o percepție mai largă a profesiei educaționale dincolo de centrele de îngrijire de zi pentru a crea acces și perspective pentru viitorii specialiști. Kati Kuhr, profesorul ei de clasă, cere, de asemenea, o cheie de personal mai mică pentru a garanta mai multă îngrijire individuală pentru copii. Un bun avantaj pentru viitorul educației timpurii necesită acum eforturi comune ale tuturor celor implicați, astfel încât niciun copil să nu fie lăsat în urmă în dezvoltarea sa.

Details
OrtDöbeln, Deutschland
Quellen