Budúcnosť centier dennej starostlivosti v Döbelne: školenie napriek blížiacim sa zatváraním!
Budúcnosť centier dennej starostlivosti v Döbelne: školenie napriek blížiacim sa zatváraním!
Döbeln, Deutschland - Profesia pedagóga je dnes obzvlášť v centre pozornosti. Región Döbeln ukazuje, že výzvy v tomto sektore sa nezastavia. Podľa
Individuálna podpora je teraz najvyššou prioritou v školení v stredisku odbornej školy v Döbelne. Pri odovzdávaní certifikátu vo štvrtok sú novo pečení pedagógovia vrátane Carry Koch, Torsten Jentzsch a Max Koßack optimistickí pri svojej kariére. Zatiaľ čo Jentzsch kombinuje svoje remeslo s profesiou pedagóga, Cook a Koßack boli motivovaní svojimi rodinami a stážami, aby si vybrali týmto spôsobom. Napriek diskusiám o zatváraní dennej starostlivosti neboli odradení a sú pripravení riešiť výzvy. Čo to však znamená pre budúcu kvalitu vzdelávania v ranom detstve? Podľa materské zariadenia materskej starostlivosti. V Nemecku už chýba viac ako 65 000 pedagógov a táto chyba je obzvlášť viditeľná v mestských a vidieckych metropolitných oblastiach. Mnoho zariadení pravidelne pracuje s neadekvátnym personálom, čo ovplyvňuje nielen kvalitu starostlivosti, ale tiež vedie k tomu, že sa musia uzavrieť celé skupiny alebo dokonca inštitúcie. Výsledky štúdie DKLK 2023 ukazujú alarmujúce trendy: Viac ako 70% Kitalinungs uvádza negatívne účinky zamestnancov nedostatočnej právnej zodpovednosti. To tiež ovplyvňuje pedagogickú kvalitu ponúk, ktoré za posledných dvanásť mesiacov výrazne utrpeli. Takmer 90% Kitálov muselo vymazať ponuky pedagogiky, ktoré ovplyvňujú propagáciu a manipuláciu bez stresu medzi deťmi. Vyššie pracovné zaťaženie tiež vedie k ďalším prípadom a nespokojnosti medzi zamestnancami, ktorých je ťažké ignorovať. Ako je možné vytvoriť liek? Podľa štúdie by už mohlo zlepšiť pracovné podmienky, spravodlivé platby a flexibilný pracovný čas spôsobiť významné zmeny. Podpora ďalšieho výcviku a úľavy na byrokratické úlohy by tiež mohla znížiť tlak na pedagógov. Predovšetkým sa vyžaduje, aby sa rámec odbornej prípravy zlepšil, aby sa zvýšila príťažlivosť povolania. Štvrtina Kitaliov už zaznamenala ukončenie z dôvodu nedostatku personálu. Je zrejmé, že na zabezpečenie kvality z dlhodobého hľadiska je potrebných viac investícií do vzdelávania v ranom detstve. Absolventi z Döbelnu tiež chceli širšie vnímanie vzdelávacej profesie mimo centier dennej starostlivosti, aby vytvorili prístup a perspektívy pre budúcich špecialistov. Kati Kuhr, jej učiteľka triedy, tiež vyžaduje nižší personálny kľúč, aby zaručil viac individuálnej starostlivosti o deti. Dobrý talent pre budúcnosť vzdelávania v ranom detstve si teraz vyžaduje spoločné úsilie všetkých zúčastnených, aby žiadne dieťa nezostalo pozadu v jeho vývoji. Nedostatok personálu ako naliehavého problému
stratégie pre lepšiu budúcnosť
| Details | |
|---|---|
| Ort | Döbeln, Deutschland |
| Quellen | |