شليمباخ يطالب بوقت تعليمي: ساكسونيا متخلفة عن الولايات الفيدرالية الأخرى!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

يدعو رئيس DGB شليمباخ إلى تخصيص وقت تعليمي في ولاية ساكسونيا. مخاوف أصحاب العمل وأعضاء التحالف في برلمان ولاية ساكسونيا.

DGB-Vorsitzender Schlimbach fordert Bildungszeit in Sachsen. Bedenken der Arbeitgeber und Koalitionäre im Sächsischen Landtag.
يدعو رئيس DGB شليمباخ إلى تخصيص وقت تعليمي في ولاية ساكسونيا. مخاوف أصحاب العمل وأعضاء التحالف في برلمان ولاية ساكسونيا.

شليمباخ يطالب بوقت تعليمي: ساكسونيا متخلفة عن الولايات الفيدرالية الأخرى!

وعقدت جلسة استماع عامة أمس الفترة التعليمية في برلمان ولاية ساكسونيا وبدلا من ذلك، يتخذ رئيس DGB ماركوس شليمباخ موقفا واضحا: إن إدخال فترة تعليمية في ولاية ساكسونيا أمر ضروري بشكل عاجل. ووصف شليمباخ جلسة الاستماع بأنها مثيرة وكان يؤيد بشدة اللائحة القانونية. وينتقد أصحاب العمل الذين يخشون العواقب السلبية مثل إغلاق مراكز الرعاية النهارية والشركات المنهارة. ويؤكد رئيس DGB أنه لا توجد مثل هذه الآثار السلبية معروفة في الولايات الفيدرالية الـ 14 الأخرى التي تتمتع بالإعفاء التعليمي. وهذه حجة شائعة بين النقاد الذين لا يدركون في كثير من الأحيان فوائد مثل هذا التنظيم.

يقول شليمباخ: "يجب على أصحاب العمل أن يفكروا في الواقع ويدركوا الآثار الإيجابية للفترة التعليمية"، ويناشد في الوقت نفسه حزب الاتحاد الديمقراطي المسيحي أن يظل مخلصًا للعقد وعدم المقامرة بالثقة أكثر من ذلك. تعد ساكسونيا وبافاريا حاليًا من بين الولايات الفيدرالية القليلة التي لا يوجد فيها استحقاق قانوني للإجازة التعليمية. في معظم الولايات الفيدرالية الأخرى، يمكن للموظفين أن يأخذوا ما بين خمسة إلى عشرة أيام من الإجازة التعليمية، والتي يمكن استخدامها لمجموعة متنوعة من التدابير التدريبية الإضافية، سواء كان ذلك في المجالات المهنية أو الثقافية أو السياسية.  https://www.wochenkurier.info/dresden/artikel/claim-oder-privatsache

ما هي الإجازة التعليمية؟

الفكرة وراء الإجازة التعليمية بسيطة ومبتكرة. كيف أنشأها القانون يمكن إعفاء الموظفين من العمل للحصول على فرص تعليمية معترف بها مع الاستمرار في دفع أجورهم. إن أيام الإجازة الإضافية هذه، كما يوحي الاسم، هي هدية من الهيئة التشريعية لتعزيز التعلم مدى الحياة والتنمية الشخصية. يجب أن تتاح للموظفين الفرصة لتعميق معارفهم أو تعلم مهارات جديدة دون معاناة رواتبهم.

ومع ذلك، لا يزال هذا الجانب المهم معلقًا في ولاية ساكسونيا. أصوات مختلفة، مثل أعضاء برلمان الولاية إيلين جينتش وتيمو شراير من الوكالة الفرنسية للتنمية، تنتقد حاليًا اللوائح المقترحة. ويرى جينتش إمكانية حدوث تأثير سلبي على ترتيبات وقت العمل في الأوقات غير المستقرة اقتصاديا، في حين يرى شراير أن الحق القانوني في مواصلة التدريب هو مسألة خاصة.

انتقاد المقدمة

ونقاط النقد متنوعة. يدعو وزير الاقتصاد والعمل في ولاية ساكسونيا، ديرك بانتر، إلى إدخال الوقت التعليمي كأداة معقولة، لكن غرف الصناعة والتجارة الساكسونية متشككة. ويحذرون من أن مثل هذا التنظيم يمكن أن يؤدي إلى ارتفاع التكاليف بالنسبة لأصحاب المشاريع الحرفية، خاصة في الأوقات التي يكون فيها الوضع الاقتصادي متوترا.

  • Aktuellen Studien zufolge nutzen bundesweit nur 2-3% der Anspruchsberechtigten tatsächlich Bildungsurlaub.
  • Der DGB hat einen Volksantrag mit dem Titel „Gemeinsam für Bildungszeit“ initiiert, der über 55.000 Unterschriften gesammelt hat, um auf die Wichtigkeit dieser Thematik aufmerksam zu machen.
  • Im sächsischen Koalitionsvertrag haben CDU und SPD immerhin vereinbart, ab 1. Januar 2027, drei Tage bezahlte Freistellung für Weiterbildung einzuführen.

وعلى الرغم من هذه التحديات، فمن الممكن أن تكون هناك عملية إعادة تنظيم إيجابية واضحة في السنوات المقبلة. إن التركيز القوي على جاذبية الشركات السكسونية للعمال المهرة والتنظيم الأفضل لساعات العمل يمكن أن يضمن ألا تظل براندنبورغ وبرلين وشركائهما الرواد الوحيدين في الوقت التعليمي. ويرى DGB أن إدخال وقت التدريب، خاصة في ولاية ساكسونيا، هو خطوة تقدمية لن تؤدي إلى تعزيز الموظفين فحسب، بل أيضًا الشركات على المدى الطويل.

إن هذه المناقشة تدور حول أكثر من مجرد التعليم؛ إنها أيضًا مسألة مدى جدوى ولاية ساكسونيا في المستقبل كموقع تجاري. يطالب شليمباخ وزملاؤه بالإجابة على هذا السؤال الحاسم: كيف تريد ساكسونيا أن تجعل مواطنيها، وبالتالي اقتصادها، مؤهلين لمواجهة تحديات المستقبل؟