Škola začíná při 38 stupních: tepelné překvapení pro studenty i učitele!

Škola začíná při 38 stupních: tepelné překvapení pro studenty i učitele!

Jako vždy o prázdninách to bude pro školáky v Německu v roce 2025 vzrušující: Dnes, 11. srpna, začíná nový školní rok v Sasku, Sasku-Anhaltsku a Durynsku – a to s velmi namáhavou výzvou. Předpovědi německé meteorologické služby (DWD) předpovídají v příštím týdnu teploty až 38 stupňů. Horký start do školní rutiny, který pro mnohé děti trochu připomíná začátek nového dobrodružství, zatímco rodiče si možná kladou otázku, jak sladí zvykání na školní život s úmorným horkem.

Škola začíná novou sezónu v Německu různými způsoby. Dolní Sasko a Brémy nabírají nit s pozvolným datem návratu ve čtvrtek 14. srpna. Následovat bude Sársko 16. srpna, Hesensko a Porýní-Falc 18. srpna a Severní Porýní-Vestfálsko 27. srpna. Hamburk, Berlín a Braniborsko si počkají do 4. a 8. září, zatímco poslední vlna z Bavorska a Bádenska-Württemberska dorazí 15. a 16. září. To dokonce vyvolává napětí a diskuse o termínech prázdnin, zejména proto, že tato témata budou i nadále utvářet politickou agendu v příštích letech.

Klima a škola: výzva

Je jasné, že vlna veder není jen jednoduchým úvodem do každodenního školního života, ale odráží i současnou situaci s ohledem na změnu klimatu. Ostatně v roce 2015 se Německo zavázalo k podpoře „Vzdělávání pro udržitelný rozvoj“ (ESD) podpisem Agendy OSN. Přesto existují velké rozdíly v začleňování témat souvisejících s klimatem do osnov spolkových zemí. V důsledku toho není ve všech předmětech dostatek prostoru pro řešení problematiky změny klimatu, což představuje velké výzvy nejen pro studenty, ale i pro učitele.

DWD také poskytuje náhled na sezónní klimatické předpovědi, které pomáhají lépe porozumět klimatickým podmínkám. Tyto předpovědi jsou založeny na složitých klimatických modelech a berou v úvahu různé aspekty, jako je atmosféra, půda a oceány. Jejich výsledky pomáhají nejen s krátkodobou předpovědí počasí, ale také s dlouhodobými předpověďmi trendů, což může být pro školy důležité při plánování a tvorbě učebních osnov.

Školní iniciativy pro ochranu klimatu

Tehdejší senátorka pro vzdělávání z Berlína, Sandra Scheeres, udělala v srpnu 2021 krok správným směrem tím, že zřídila poradní výbor, který zahrnoval také zástupce z „Fridays for Future“. Zvláštní pozornost byla věnována vzorové šabloně dohod o klimatu, kterou by si studenti měli navrhnout sami. S takovými projekty lze do školní praxe začlenit témata, jako je úspora elektrické energie, zamezení plýtvání a energeticky efektivní renovace školních budov.

A tak nový školní rok začíná nejen šťavnatým počasím, ale také nutností vážně a udržitelně řešit klimatickou krizi. Ohlédnutí za uplynulými školními prázdninami ukazuje, že školní prostředí čelí různým výzvám – integrace vzdělávání pro udržitelný rozvoj je jen jednou z nich, ale o to důležitější je. Jak se tady školy zatočí, se teprve uvidí, ale první kroky už byly podniknuty.

Nadcházející týdny ukážou, jak dobře se žáci, rodiče a učitelé vypořádají s horkem a otázkami změny klimatu – začátek školy, který jistě přinese mnoho vzrušujících okamžiků.