Koulu alkaa 38 asteessa: lämpöyllätys oppilaille ja opettajille!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Koulujen alkaminen Saksassa vuonna 2025: ajankohtaiset päivämäärät, helleaalto ja kestävän kehityksen koulutus. Lue lisää Saksan koulutusjärjestelmän haasteista ja muutoksista.

Schulstart in Deutschland 2025: Aktuelle Termine, Hitzewelle und Bildung für nachhaltige Entwicklung. Erfahren Sie mehr über die Herausforderungen und Veränderungen im deutschen Bildungssystem.
Koulujen alkaminen Saksassa vuonna 2025: ajankohtaiset päivämäärät, helleaalto ja kestävän kehityksen koulutus. Lue lisää Saksan koulutusjärjestelmän haasteista ja muutoksista.

Koulu alkaa 38 asteessa: lämpöyllätys oppilaille ja opettajille!

Kuten aina lomakaudella, Saksan koululaisille on jännittävää vuonna 2025: Tänään, 11. elokuuta, uusi kouluvuosi alkaa Sachsenissa, Sachsen-Anhaltissa ja Thüringenissä - ja siinä on erittäin raskas haaste. Saksan sääpalvelun (DWD) ennusteet ennustavat tulevalle viikolle jopa 38 asteen lämpötiloja. Kuuma aloitus koulurutiinille, joka monelle lapselle tuntuu vähän uuden seikkailun alkamiselta, kun taas vanhemmat saattavat miettiä, kuinka he tasapainottavat kouluelämään totuttelun ja ahdistavan helteen.

Koulu aloittaa uuden kauden eri tavoin Saksassa. Ala-Saksi ja Bremen nostavat lankaa asteittain torstaina 14. elokuuta. Sitä seuraavat Saarland 16. elokuuta, Hessen ja Rheinland-Pfalz 18. elokuuta ja Nordrhein-Westfalen 27. elokuuta. Hampuri, Berliini ja Brandenburg odottavat 4. ja 8. syyskuuta, kun taas viimeinen aalto Baijerista ja Baden-Württembergistä saapuu 15. ja 16. syyskuuta. Tämä aiheuttaa jopa jännitteitä ja keskustelua lomapäivistä, varsinkin kun nämä aiheet muovaavat tulevina vuosina poliittista agendaa.

Ilmasto ja koulu: Haaste

On selvää, että helleaalto ei ole pelkkä johdatus koulun arkeen, vaan heijastaa myös ilmastonmuutoksen tämänhetkistä tilannetta. Loppujen lopuksi Saksa sitoutui vuonna 2015 edistämään "Kestävän kehityksen koulutusta" (ESD) allekirjoittamalla Yhdistyneiden Kansakuntien toimintaohjelman. Siitä huolimatta ilmastoon liittyvien aiheiden sisällyttämisessä osavaltioiden opetussuunnitelmiin on suuria eroja. Tästä johtuen kaikissa oppiaineissa ei ole tarpeeksi tilaa ilmastonmuutosasioiden käsittelemiselle, mikä asettaa suuria haasteita paitsi opiskelijoille myös opettajille.

DWD tarjoaa myös tietoa vuodenaikojen ilmastoennusteista, jotka auttavat ymmärtämään paremmin ilmasto-olosuhteita. Nämä ennusteet perustuvat monimutkaisiin ilmastomalleihin ja niissä on otettu huomioon erilaisia ​​näkökohtia, kuten ilmakehä, maaperä ja valtameret. Niiden tulokset auttavat paitsi lyhyen aikavälin sääennusteissa, myös pitkän aikavälin trendiennusteissa, jotka voivat olla tärkeitä kouluille opetussuunnitelmien suunnittelussa ja kehittämisessä.

Koulualoitteet ilmastonsuojelun edistämiseksi

Silloinen Berliinin koulutussenaattori Sandra Scheeres otti askeleen oikeaan suuntaan elokuussa 2021 perustamalla neuvottelukunnan, johon kuului myös "Fridays for Future" -järjestön edustajia. Erityistä huomiota sai ilmastosopimusten mallipohja, joka opiskelijoiden tulisi suunnitella itse. Tällaisilla hankkeilla esimerkiksi sähkön säästäminen, jätteiden välttäminen ja koulurakennusten energiatehokas peruskorjaus voidaan integroida koulun käytäntöön.

Ja niin uusi kouluvuosi alkaa ei vain mehukkaalla säällä, vaan myös tarpeella puuttua vakavasti ja kestävästi ilmastokriisiin. Katsaus menneisiin koulujen lomapäiviin osoittaa, että koulumaisema on monien haasteiden edessä - kestävän kehityksen koulutuksen integrointi on vain yksi niistä, mutta siitä on tulossa entistä tärkeämpi. Nähtäväksi jää, miten koulut kääntyvät täällä, mutta ensimmäiset askeleet on jo otettu.

Tulevat viikot näyttävät, kuinka hyvin oppilaat, vanhemmat ja opettajat käsittelevät helteitä ja ilmastonmuutosta koskevia kysymyksiä – koulun aloitus, joka tuo varmasti monia jännittäviä hetkiä.