Škola počinje na 38 stupnjeva: toplotno iznenađenje za učenike i profesore!
Početak škole u Njemačkoj 2025.: trenutni datumi, toplinski val i obrazovanje za održivi razvoj. Saznajte više o izazovima i promjenama u njemačkom obrazovnom sustavu.

Škola počinje na 38 stupnjeva: toplotno iznenađenje za učenike i profesore!
Kao i uvijek tijekom sezone praznika, stvari će biti uzbudljive za školarce u Njemačkoj 2025.: Danas, 11. kolovoza, nova školska godina počinje u Saskoj, Saskoj-Anhalt i Tiringiji - i to s vrlo napornim izazovom. Prognoze njemačke meteorološke službe (DWD) predviđaju temperature do 38 stupnjeva u nadolazećem tjednu. Vrući početak školske rutine, koji se za mnogu djecu čini pomalo kao početak nove avanture, dok se roditelji možda pitaju kako će uskladiti privikavanje na školski život s teškom vrućinom.
Škola u Njemačkoj počinje novu sezonu na različite načine. Donja Saska i Bremen nastavljaju nit s postupnim datumom povratka u četvrtak, 14. kolovoza. Slijedit će Saarland 16. kolovoza, Hessen i Rhineland-Pfalz 18. kolovoza i Sjeverna Rajna-Vestfalija 27. kolovoza. Hamburg, Berlin i Brandenburg će čekati do 4. odnosno 8. rujna, dok će posljednji val iz Bavarske i Baden-Württemberga stići 15. i 16. rujna. To čak izaziva napetosti i rasprave o datumima praznika, tim više što će te teme i sljedećih godina oblikovati političku agendu.
Klima i škola: izazov
Jasno je da toplinski val nije samo jednostavan uvod u školsku svakodnevicu, već odražava i trenutnu situaciju s obzirom na klimatske promjene. Uostalom, 2015. godine Njemačka se obvezala na promicanje „Obrazovanja za održivi razvoj” (ESD) potpisivanjem Agende Ujedinjenih naroda. Ipak, postoje velike razlike u integraciji tema relevantnih za klimu u nastavne planove i programe saveznih država. Zbog toga nema dovoljno prostora za bavljenje temom klimatskih promjena u svim predmetima, što predstavlja veliki izazov ne samo za učenike, već i za nastavnike.
DWD također pruža uvid u sezonske klimatske prognoze, koje pomažu boljem razumijevanju klimatskih uvjeta. Te se prognoze temelje na složenim klimatskim modelima i uzimaju u obzir različite aspekte kao što su atmosfera, tlo i oceani. Njihovi rezultati ne samo da pomažu u kratkoročnoj prognozi vremena, već iu dugoročnim predviđanjima trendova, što može biti važno za škole kada je u pitanju planiranje i razvoj nastavnih planova i programa.
Školske inicijative za zaštitu klime
Tadašnja senatorica za obrazovanje iz Berlina, Sandra Scheeres, napravila je korak u pravom smjeru u kolovozu 2021. osnivanjem savjetodavnog odbora koji je uključivao i predstavnike organizacije “Fridays for Future”. Posebnu pozornost dobio je predložak modela klimatskih sporazuma koji studenti trebaju sami osmisliti. S takvim projektima teme poput uštede električne energije, izbjegavanja otpada i energetski učinkovite obnove školskih zgrada mogu se integrirati u školsku praksu.
I tako nova školska godina počinje ne samo sa sočnim vremenom, već i s potrebom ozbiljnog i održivog rješavanja klimatske krize. Pogled unatrag na protekle školske praznike pokazuje da se školski krajolik suočava s raznim izazovima – integracija obrazovanja za održivi razvoj samo je jedan od njih, ali sve važniji. Ostaje za vidjeti kako će se ovdje škole okrenuti, ali prvi koraci su već napravljeni.
Sljedeći tjedni pokazat će koliko će se učenici, roditelji i učitelji nositi s vrućinom i pitanjima o klimatskim promjenama - početak škole koji će zasigurno donijeti mnogo uzbudljivih trenutaka.