Skolestart ved 38 grader: varmeoverraskelse for elever og lærere!

Skolestart ved 38 grader: varmeoverraskelse for elever og lærere!

Som alltid i høytiden vil det bli spennende for skoleelever i Tyskland i 2025: I dag, 11. august, starter det nye skoleåret i Sachsen, Sachsen-Anhalt og Thüringen – og det med en veldig anstrengende utfordring. Varselene fra den tyske værtjenesten (DWD) spår temperaturer på opptil 38 grader den kommende uken. En het start på skolehverdagen, som for mange barn føles litt som starten på et nytt eventyr, mens foreldre kanskje lurer på hvordan de skal balansere tilvenning til skolehverdagen med den trykkende varmen.

Skolen starter den nye sesongen på forskjellige måter i Tyskland. Niedersachsen og Bremen tar opp tråden med en gradvis returdato torsdag 14. august. Deretter følger Saarland 16. august, Hessen og Rheinland-Pfalz 18. august og Nordrhein-Westfalen 27. august. Hamburg, Berlin og Brandenburg venter til henholdsvis 4. og 8. september, mens den siste bølgen fra Bayern og Baden-Württemberg kommer 15. og 16. september. Dette skaper til og med spenninger og diskusjoner om feriedatoene, spesielt siden disse temaene vil fortsette å prege den politiske agendaen i årene som kommer.

Klima og skole: En utfordring

Det er tydelig at hetebølgen ikke bare er en enkel introduksjon til skolehverdagen, men også reflekterer dagens situasjon med tanke på klimaendringer. Tross alt, i 2015 forpliktet Tyskland seg til å fremme «Education for Sustainable Development» (ESD) ved å signere FNs agenda. Likevel er det store forskjeller i integreringen av klimarelevante temaer i læreplanene til forbundsstatene. Som et resultat er det ikke nok plass til å håndtere klimaspørsmål i alle fag, noe som gir store utfordringer ikke bare for elever, men også for lærere.

DWD gir også innsikt i sesongmessige klimaprognoser, som bidrar til å bedre forstå klimatiske forhold. Disse prognosene er basert på komplekse klimamodeller og tar hensyn til ulike aspekter som atmosfære, jord og hav. Resultatene deres hjelper ikke bare med kortsiktig værvarsling, men også med langsiktige trendspådommer, noe som kan være viktig for skolene når det kommer til planlegging og utvikling av læreplaner.

Skolesatsinger for klimavern

Daværende utdanningssenator fra Berlin, Sandra Scheeres, tok et skritt i riktig retning i august 2021 ved å opprette et rådgivende styre som også inkluderte representanter fra «Fridays for Future». Modellmalen for klimaavtaler, som elevene skal utforme selv, fikk særlig oppmerksomhet. Med slike prosjekter kan temaer som å spare strøm, unngå sløsing og energieffektiv renovering av skolebygg integreres i skolens praksis.

Og så begynner det nye skoleåret ikke bare med saftig vær, men også med behovet for å ta tak i klimakrisen seriøst og bærekraftig. Et tilbakeblikk på de siste skoleferiene viser at skolelandskapet står overfor en rekke utfordringer – integrering av utdanning for bærekraftig utvikling er bare én av dem, men en som blir desto viktigere. Det gjenstår å se hvordan skolene snur her, men de første stegene er allerede tatt.

De kommende ukene vil vise hvor godt elever, foreldre og lærere vil takle varmen og spørsmålene om klimaendringer – en skolestart som helt sikkert vil bringe mange spennende øyeblikk.