Szkoła zaczyna się od 38 stopni: upalna niespodzianka dla uczniów i nauczycieli!

Szkoła zaczyna się od 38 stopni: upalna niespodzianka dla uczniów i nauczycieli!

Jak zawsze w okresie wakacyjnym, w roku 2025 uczniowie w Niemczech będą mieli wiele wrażeń: dziś, 11 sierpnia, w Saksonii, Saksonii-Anhalt i Turyngii rozpoczyna się nowy rok szkolny – i to z bardzo trudnym wyzwaniem. Prognozy Niemieckiej Służby Meteorologicznej (DWD) przewidują, że w nadchodzącym tygodniu temperatura wyniesie do 38 stopni. Gorący początek szkolnej rutyny, który dla wielu dzieci jest trochę początkiem nowej przygody, a rodzice mogą zastanawiać się, jak pogodzić przyzwyczajenie się do szkolnego życia z dokuczliwym upałem.

Szkoła w Niemczech rozpoczyna nowy sezon na różne sposoby. Dolna Saksonia i Brema podejmują wątek ze stopniowym powrotem w czwartek 14 sierpnia. Następnie 16 sierpnia odbędą się Saara, 18 sierpnia Hesja i Nadrenia-Palatynat oraz 27 sierpnia Nadrenia Północna-Westfalia. Hamburg, Berlin i Brandenburgia poczekają odpowiednio do 4 i 8 września, natomiast ostatnia fala z Bawarii i Badenii-Wirtembergii przybędzie 15 i 16 września. Powoduje to wręcz napięcia i dyskusje na temat terminów wakacji, zwłaszcza że tematy te nadal będą kształtować agendę polityczną w nadchodzących latach.

Klimat i szkoła: wyzwanie

Widać, że fala upałów to nie tylko proste wprowadzenie do codziennego życia szkolnego, ale także odzwierciedlenie aktualnej sytuacji w zakresie zmian klimatycznych. Przecież w 2015 roku Niemcy zobowiązały się do promowania „Edukacji na rzecz zrównoważonego rozwoju” (ESD), podpisując Agendę Narodów Zjednoczonych. Niemniej jednak istnieją duże różnice we włączaniu tematów związanych z klimatem do programów nauczania w krajach związkowych. W rezultacie na wszystkich przedmiotach nie ma wystarczającej przestrzeni do zajmowania się problematyką zmian klimatycznych, co stwarza duże wyzwania nie tylko dla uczniów, ale także dla nauczycieli.

DWD zapewnia również wgląd w sezonowe prognozy klimatyczne, które pomagają lepiej zrozumieć warunki klimatyczne. Prognozy te opierają się na złożonych modelach klimatycznych i uwzględniają różne aspekty, takie jak atmosfera, gleba i oceany. Ich wyniki są pomocne nie tylko w krótkoterminowym prognozowaniu pogody, ale także w przewidywaniu długoterminowych trendów, co może być ważne dla szkół przy planowaniu i opracowywaniu programów nauczania.

Inicjatywy szkolne na rzecz ochrony klimatu

Ówczesna senator ds. edukacji z Berlina, Sandra Scheeres, w sierpniu 2021 r. zrobiła krok we właściwym kierunku, powołując radę doradczą, w skład której weszli także przedstawiciele „Piątków dla przyszłości”. Szczególną uwagę poświęcono wzorcowemu wzorowi porozumień klimatycznych, który studenci powinni sami zaprojektować. Dzięki takim projektom tematy takie jak oszczędzanie energii elektrycznej, unikanie odpadów i energooszczędna renowacja budynków szkolnych mogą zostać włączone do praktyki szkolnej.

I tak nowy rok szkolny rozpoczyna się nie tylko piękną pogodą, ale także koniecznością poważnego i zrównoważonego zajęcia się kryzysem klimatycznym. Spojrzenie wstecz na minione wakacje szkolne pokazuje, że krajobraz szkolny stoi przed wieloma wyzwaniami – integracja edukacji na rzecz zrównoważonego rozwoju to tylko jedno z nich, ale staje się ono coraz ważniejsze. Czas pokaże, jak zmieni się sytuacja w szkołach, ale pierwsze kroki zostały już podjęte.

Nadchodzące tygodnie pokażą, jak uczniowie, rodzice i nauczyciele poradzą sobie z upałami i pytaniami dotyczącymi zmian klimatycznych – początek szkoły, który z pewnością przyniesie wiele ekscytujących chwil.