20 aastat laste haridust Keenias: ühendus teeb ajalugu!
Ühendus Education4kenya.eV tähistab 20 aasta möödumist Keenia laste toetamisest. Hariduses on aga väljakutseid.

20 aastat laste haridust Keenias: ühendus teeb ajalugu!
Sel aastal tähistatakse tähelepanuväärset juubelit: klubi haridus4kenya.eV vaatab tagasi kahekümneaastasele edukale toetamisele lastele Keenias. Ühing andis eriti sotsiaalselt ebasoodsas olukorras olevatele lastele, sealhulgas paljudele lastekodulastele võimaluse käia koolis ja omandada väärtuslikku kvalifikatsiooni. Mõned neist noortest täiskasvanutest on juba hüppe tööellu teinud, teised aga alles käivad koolis ja õpivad.
Ühingu asutamine ulatub tagasi autori isiklikule teekonnale, kes koges omal nahal Aafrika vaesuse kurba reaalsust. Selle asemel, et esineda "rikka onuna", tahtis ta julgustada Aafrika sõpru minema oma teed ja iseseisvalt arenema. Väljakutsed koolides, nagu ihunuhtlust ja kaebusi, ei varjatud kunagi; Klubi on alati püüdnud seda võimendada ja tuua positiivseid muutusi.
Haridus on võti
Teine oluline probleem Keenias on koolihariduse puudumine, mis mõjutab endiselt paljusid lapsi. Iga kolmas koolilaps lahkub põhikoolist ilma pädevate matemaatika-, kirjutamis- ja lugemisoskusteta. See mitte ainult ei aita kaasa vaesuse püsimisele, vaid suurendab ka ülemaailmset ebavõrdsust. Riigi põhikool on ju 2003. aastast tasuta ja 2019. aastal keskkoolimaks langes, aga sellest ei piisa veel kaugeltki.
Koolide ülerahvastatus, ebapiisavad ruumid ja sageli halb õpetamise kvaliteet on kõikjal. Vanemad püüavad üha enam panna oma lapsi odavamatesse erakoolidesse, et pääseda riigikoolide ebapiisavast haridusest. Seetõttu on algatused, mis parandavad õppetingimusi poollinna vaestes linnaosades, tohutu tähtsusega.
Sissevaade kaasamisse
Alates 2005. aastast on ühendus education4kenya.eV andnud aastas keskmiselt 50 000 eurot kooliraha ja kokku ligikaudu 300 000 eurot investeerimisraha. 2010. aastal alustati Mombasas oma kooli ehitamist, mida nüüd laiendatakse kaheksaklassilisest algkoolist üheksaklassiliseks nooremkooliks. 2025. aastasse on planeeritud veel kahe klassiruumi ehitamine ja ühingu lõplik korjanduskampaania, mis algab 2025. aasta juunis.
Mis saab aga siis, kui ühistu lõpetab töö 31. detsembril 2025? Jääb lootus, et nende algatatud positiivne areng jätkub. 200 õpetaja sihipärane koolitamine mentoriteks on mõeldud õppetöö kvaliteedi jätkusuutlikuks parandamiseks ja Keenia laste edukaks lõpetamiseks. Need koolitusprogrammid on oluline samm inimeste iseseisvuse tugevdamisel ja jätkusuutlike tulevikustruktuuride loomisel.
Üldiselt on abiorganisatsioone, olgu selleks Education4kenya.eV või muud sarnased Laste heategevusorganisatsioon One World, seistes silmitsi tohutu väljakutsega pakkuda haridust, tervishoidu ja toetust raskelt ebasoodsas olukorras olevatele inimestele Aafrikas. 664 miljonit last ja noort sellel mandril kannatavad vaesuse, haiguste ja hariduse puudumise tõttu.
Koostöö kohalike partneritega ja individuaalselt kohandatud lahenduste väljatöötamine on elutingimuste tõelise paranemise võti. Haridus jääb arengu keskseks elemendiks ja selleks peavad olema kättesaadavad vahendid. Ainult nii on võimalik saavutada ühiskonnas jätkusuutlik muutus.