20 jaar onderwijs voor kinderen in Kenia: een vereniging schrijft geschiedenis!
De vereniging education4kenya.eV viert 20 jaar Keniaanse kinderen ondersteunen. Er zijn echter uitdagingen in het onderwijs.

20 jaar onderwijs voor kinderen in Kenia: een vereniging schrijft geschiedenis!
Dit jaar wordt een bijzonder jubileum gevierd: de club education4kenya.eV kijkt terug op twintig jaar succesvolle steun aan kinderen in Kenia. De vereniging gaf bijzonder sociaal achtergestelde kinderen, waaronder velen uit weeshuizen, de kans om naar school te gaan en waardevolle kwalificaties te behalen. Sommige van deze jongvolwassenen hebben de sprong naar het professionele leven al gemaakt, terwijl anderen nog naar school gaan en studeren.
De oprichting van de vereniging gaat terug op een persoonlijke reis van de auteur, die uit de eerste hand de sombere realiteit van armoede in Afrika ervoer. In plaats van zich voor te doen als een ‘rijke oom’ wilde hij Afrikaanse vrienden aanmoedigen hun eigen weg te gaan en zich zelfstandig te ontwikkelen. De uitdagingen op scholen, werden, net als lijfstraffen en grieven, nooit verborgen; De club heeft altijd geprobeerd dit te benutten en positieve veranderingen te bewerkstelligen.
Onderwijs is de sleutel
Een ander belangrijk probleem in Kenia is het gebrek aan schoolonderwijs, waar nog steeds veel kinderen last van hebben. Eén op de drie schoolkinderen verlaat de basisschool zonder over voldoende vaardigheden op het gebied van wiskunde, schrijven en lezen te beschikken. Dit draagt niet alleen bij aan het bestendigen van de armoede, maar vergroot ook de mondiale ongelijkheid. De openbare basisschool is immers sinds 2003 gratis en de kosten voor het voortgezet onderwijs zijn in 2019 gedaald, maar dat is nog lang niet genoeg.
Overbevolking op scholen, ontoereikende faciliteiten en vaak slechte onderwijskwaliteit zijn alomtegenwoordig. Ouders proberen steeds vaker hun kinderen naar goedkopere particuliere scholen te sturen om te ontsnappen aan het ontoereikende onderwijsaanbod op openbare scholen. Daarom zijn initiatieven die de leeromstandigheden in semi-stedelijke arme buurten verbeteren van enorm belang.
Inzicht in betrokkenheid
Sinds 2005 verstrekt de vereniging education4kenya.eV jaarlijks gemiddeld 50.000 euro aan schoolgeld en in totaal zo'n 300.000 euro aan investeringsgeld. In Mombasa is in 2010 begonnen met de bouw van een eigen school, die nu wordt uitgebreid van een basisschool van acht klassen naar een basisschool van negen klassen. De bouw van nog twee klaslokalen en de laatste fondsenwervingscampagne van de vereniging, die in juni 2025 van start gaat, staan gepland voor 2025.
Maar wat gebeurt er als de vereniging op 31 december 2025 stopt met werken? De hoop blijft dat de positieve ontwikkeling die zij hebben ingezet zich zal voortzetten. De gerichte opleiding van 200 leraren tot mentoren is bedoeld om de kwaliteit van het onderwijs duurzaam te verbeteren en meer kinderen in Kenia te helpen hun school succesvol af te ronden. Deze trainingsprogramma's zijn een belangrijke stap in het versterken van de onafhankelijkheid van mensen en het creëren van duurzame structuren voor de toekomst.
Over het algemeen zijn er hulporganisaties, of het nu education4kenya.eV is of soortgelijke Kinderliefdadigheidsinstelling One World, geconfronteerd met de enorme uitdaging om onderwijs, gezondheidszorg en steun te bieden aan de ernstig achtergestelde mensen in Afrika. 664 miljoen kinderen en jongeren op dit continent worden getroffen door de uitdagingen van armoede, ziekte en gebrek aan onderwijs.
Samenwerking met lokale partners en de ontwikkeling van individueel op maat gemaakte oplossingen zijn de sleutel tot een echte verbetering van de levensomstandigheden. Onderwijs blijft een centraal element voor ontwikkeling en de instrumenten hiervoor moeten beschikbaar zijn. Dit is de enige manier om duurzame verandering in de samenleving te bewerkstelligen.