Καταπολέμηση των ψεύτικων ειδήσεων: Η Αριστερά ζητά εκπαίδευση στα ΜΜΕ στη Θουριγγία!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Η Αριστερά καταθέτει πρόταση στο κοινοβούλιο της πολιτείας της Θουριγγίας για την καταπολέμηση της παραπληροφόρησης προκειμένου να προστατεύσει τη δημοκρατία.

Die Linke bringt im Thüringer Landtag einen Antrag zur Bekämpfung von Desinformation ein, um die Demokratie zu schützen.
Η Αριστερά καταθέτει πρόταση στο κοινοβούλιο της πολιτείας της Θουριγγίας για την καταπολέμηση της παραπληροφόρησης προκειμένου να προστατεύσει τη δημοκρατία.

Καταπολέμηση των ψεύτικων ειδήσεων: Η Αριστερά ζητά εκπαίδευση στα ΜΜΕ στη Θουριγγία!

Η συζήτηση για την παραπληροφόρηση και τις ψεύτικες ειδήσεις κερδίζει δυναμική. Αυτό είναι ιδιαίτερα επίκαιρο στο κοινοβούλιο της πολιτείας της Θουριγγίας, όπου η κοινοβουλευτική ομάδα Die Linke υπέβαλε πρόταση για την καταπολέμηση της στοχευμένης παραπληροφόρησης και της ψηφιακής ρητορικής μίσους. βουλευτέςKatharina König-Preussυπογραμμίζει πόσο επικίνδυνη είναι η στοχευμένη παραπληροφόρηση για τη δημοκρατία μας. Κατά τη γνώμη σας, πρέπει να ξεκινήσουμε νωρίς για να εκπαιδεύσουμε τους νέους στο πώς να χειρίζονται τις πληροφορίες. Tixio αναφέρει ότι η εφαρμογή προβλέπει μέτρα όπως η υποχρεωτική εκπαίδευση στα ΜΜΕ στα σχολεία. Οι μαθητές θα πρέπει να μάθουν πώς να αναγνωρίζουν ψευδείς ειδήσεις και μύθους συνωμοσίας.

Κεντρικό σημείο στην επιχειρηματολογία του König-Preuss είναι τα περιστατικά που βιώθηκαν μέχρι στιγμής στη Θουριγγία, όπως πλαστά προσχέδια προκηρύξεων στη Gera και παραποιημένα εκλογικά αποτελέσματα. Αυτά δεν είναι μόνο ενοχλητικά, αλλά αμφισβητούν και την ακεραιότητα των δημοκρατικών διαδικασιών. Προκειμένου να αντιμετωπιστεί αυτό, η αίτηση ζητά τροποποίηση του νόμου περί διαφάνειας και τη δημιουργία ενός ερευνητικού κέντρου που θα ασχολείται πιο εντατικά με το θέμα. Θα πρέπει επίσης να ενισχυθεί η ευθύνη των χειριστών της πλατφόρμας προκειμένου να περιοριστεί η διάδοση της παραπληροφόρησης.

Τα σχολεία ως πρώτα σημεία επαφής

Μεγάλη έμφαση δίνεται στα σχολεία, όπου οι νέοι θα πρέπει να μάθουν τις απαραίτητες δεξιότητες για να αντιμετωπίζουν κριτικά τις πληροφορίες. Ομοσπονδιακή Υπηρεσία για την Αγωγή του Πολίτη υπογραμμίζει την ανησυχητική διάδοση ψευδών ειδήσεων και παραπληροφόρησης στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης. Οι άνθρωποι είναι πιο επιρρεπείς σε τέτοιο περιεχόμενο, ειδικά σε περιόδους κρίσης. Ταυτόχρονα, έχει αποδειχθεί ότι η χαμηλή εμπιστοσύνη στους πολιτικούς θεσμούς και τα μέσα ενημέρωσης αυξάνει την ευαισθησία στις ψεύτικες ειδήσεις.

Οι επιστήμονες διαπιστώνουν ότι δεν είναι απαραίτητα περισσότεροι άνθρωποι που πιστεύουν στην παραπληροφόρηση, αλλά μάλλον ότι έχει γίνει πιο παρούσα. Ταυτόχρονα, παρατηρείται συχνά ότι ψεύτικες ειδήσεις και ιστορίες συνωμοσίας χρησιμοποιούνται ειδικά για την απαξίωση των πηγών ειδήσεων. Σε περιόδους κρίσης, ο αριθμός τέτοιων αρνητικών πληροφοριών εκτοξεύτηκε στα ύψη.

Βασική η ικανότητα των μέσων ενημέρωσης

Η παιδεία στα μέσα επικοινωνίας θεωρείται από πολλούς ως το κλειδί για την αντιμετώπιση των ψεύτικων ειδήσεων. Αυτό περιλαμβάνει όχι μόνο τον κριτικό στοχασμό για το περιεχόμενο των μέσων ενημέρωσης, αλλά και τη γνώση του τρόπου με τον οποίο πρέπει να αξιολογούνται οι πληροφορίες. Deutschlandfunk περιγράφει ότι οι άνθρωποι σε συναγερμό περιβάλλοντα τείνουν να είναι πιο δυσαρεστημένοι με τη δημοκρατία. Ως εκ τούτου, είναι σημαντικό να ληφθούν στοχευμένα μέτρα για την προώθηση της μακροπρόθεσμης εμπιστοσύνης στα αξιόπιστα μέσα ενημέρωσης.

Προκειμένου να αντιμετωπίσετε τις προκλήσεις της παραπληροφόρησης, είναι σκόπιμο να συγκρίνετε διαφορετικές πηγές και να ελέγξετε το υπόβαθρο των πληροφοριών. Η Ευρωπαϊκή Ένωση έχει ήδη λάβει μέτρα για την προώθηση πρωτοβουλιών όπως το «EU vs. Disinfo» – για τον περιορισμό της διάδοσης ψευδών ειδήσεων. Αυτό δείχνει ότι ένας συνδυασμός εκπαιδευτικών προσφορών και σαφών νομικών απαιτήσεων είναι απαραίτητος για την προστασία των δημοκρατιών μας.