ندوة في جينا: فرص للطلاب العصبيين المكتشفة!

ندوة في جينا: فرص للطلاب العصبيين المكتشفة!

Jena, Deutschland - في 27 يونيو 2025 ، حدثت ندوة رائدة بعنوان "الدراسة مع Neurodivergenz" في جامعة إرنست آبي في جينا. اجتمع حوالي 260 مشاركًا ، من بينهم 100 في الموقع و 160 عبر الإنترنت ، لمناقشة تحديات وفرص الطلاب العصبيين. قاد البادئ الحدث ، لورا شتاينر ، طالبة ملتزمة في الجامعة ، من خلال برنامج متنوع تضمن محاضرات متخصصة ومناقشات في الفريق والمظاهرات التقنية-محاكاة VR لتحفيز التحفيز المبالغة. بفضل تحالف واسع من الشركاء الداخليين والخارجيين الجامعيين ، هذا الحدث ، بما في ذلك AOK Plus و ADHS Deutschland E. خامسا ، ليتحقق. uni-trier يؤكد أن الطلاب ذوي الصعوبة على وجه الخصوص لديهم صعوبات كبيرة في الفحص الكتابي والحاجة إلى 50 ٪ لمزيد من المعالجة.

التحديات والدعم للطلاب العصبي

لا تتوقف الصعوبات هنا: الطلاب الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ، الذي يقدر حوالي 2.5 ٪ من البالغين في ألمانيا ، غالبًا ما يقاتلون مع التنظيم الذاتي والمواعيد النهائية والتركيز. ADHD Germany تقدم مجموعة متنوعة من خيارات الدعم ، بما في ذلك مجموعات السلع الذاتية ، والاجتماعات عبر الإنترنت ، ونصائح الاتصال ، لمساعدة هؤلاء الأشخاص. تتراوح الموضوعات من التدريب على التركيز إلى الوقاية من الإرهاق لضمان الدعم الشامل.

المشاركين في اللجنة في الندوة ، بما في ذلك الأصوات البارزة مثل البروفيسور الدكتور سفين بوليت والدكتور مارك بينكي ، ليس فقط التحديات ، ولكن أيضًا الحاجة إلى نظام جامعي شامل. يمكن للمعلمين إحداث فرق كبير من خلال تدابير تعويض الحرمان ، مثل المزيد من الوقت للامتحانات أو توفير مساحة الفحص الخاصة بهم. هذه التدابير ضرورية لتقليل الأحكام التحيز والوصم وضمان الوصول المهم إلى التعليم عالي الجودة لجميع الطلاب.