Симпозиум в Йена: Възможности за невродивни студенти са непокрити!

Симпозиум в Йена: Възможности за невродивни студенти са непокрити!

Jena, Deutschland - На 27 юни 2025 г. се проведе новаторски симпозиум, озаглавен „Учи с NeuroDivergenz“ в Университета на Ернст Абаб. Около 260 участници, сред които бяха 100 на място и 160 онлайн, се събраха, за да обсъдят предизвикателствата и възможностите на невродивните студенти. Инициаторът на събитието, Лора Щайнер, ангажиран студент от университета, ръководи чрез разнообразна програма, включваща специализирани лекции, панелни дискусии и технически демонстрации-като VR симулация за стимулиране на свръхстимулация. Благодарение на широка коалиция от вътрешни и външни партньори на университета, това събитие, включително AOK Plus и ADHS Deutschland e. V., да бъде реализиран. uni-tier подчертава, че студентите с дислексия имат по-специално значителни трудни линии в писмени изпити и имат нужда от 50% повече време да обработват значителни трудности в писмени изпити и имат нужда от 50% повече време да обработват по-конкретно.

Предизвикателства и подкрепа за невродивни студенти

Трудностите не спират дотук: Студентите с ADHD, който изчислява около 2,5% от възрастните в Германия, често се борят със самоорганизация, срокове и концентрация. adhd Германия Следователно предлага различни възможности за поддръжка, включително групи за самопомощ, онлайн срещи и съвети за контакт, за да помогнат на тези хора. Темите варират от обучение на концентрация до предотвратяване на изгаряне, за да се осигури цялостна подкрепа.

участниците в панела на симпозиума, включително видни гласове като проф. Д -р Свен Бьолте и д -р Марк Бенеке, не само предизвикателствата, но и необходимостта от приобщаваща университетска система. Учителите могат да направят значителна разлика чрез мерки за компенсация на неравностойно положение, като повече време за изпити или предоставяне на собствено пространство за изпит. Такива мерки са от съществено значение за намаляване на предразсъдъците и стигматизацията и за осигуряване на важния достъп до висококачествено образование за всички студенти.