Symposium v ​​Jeně: Příležitosti pro neurodive studenty odkryté!

Am 27. Juni 2025 fand an der Ernst-Abbe-Hochschule Jena ein Symposium zur Neurodivergenz im Studium statt, um Bewusstsein zu schaffen und inklusive Bildungsansätze zu fördern.
27. června 2025 se na Ernst Abbe University of Jena konalo sympozium o neurodivergenství, aby se zvýšila povědomí a podpořila včetně vzdělávacích přístupů. (Symbolbild/NAG)

Symposium v ​​Jeně: Příležitosti pro neurodive studenty odkryté!

Jena, Deutschland - 27. června 2025 se na University of Jena Ernst Abbe uskutečnilo průkopnické sympozium s názvem „Studium s Neurodivergenz“. Asi 260 účastníků, mezi nimiž bylo 100 na místě a 160 online, se shromáždilo, aby diskutovali o výzvách a příležitostech neurodivních studentů. Iniciátor akce Laura Steiner, angažovaný student univerzity, vedl prostřednictvím rozmanitého programu, který zahrnoval specializované přednášky, panelové diskuse a technické demonstrace--jako je simulace VR pro stimulaci nadměrné stimulace. Díky široké koalici univerzitních interních a externích partnerů, tato událost, včetně AOK Plus a ADHS Deutschland e. V., být realizován. uni-trarier zdůrazňuje, že studenti s dyslexií mají zejména potíže s písemné zkoušce a potřebují více času na zpracování textu.

Výzvy a podpora neurodive studentů

Potíže se zde nezastaví: Studenti s ADHD, který odhaduje asi 2,5% dospělých v Německu, často bojují se sebeorganizací, termíny a koncentrací. ADHD Německo Proto nabízí různé možnosti podpory, včetně vlastních skupin, online setkání a kontaktních rad, aby pomohly těmto lidem. Témata sahají od koncentračního tréninku po prevenci vyhoření a zajištění holistické podpory.

Účastníci panelu sympozia, včetně významných hlasů, jako jsou prof. Dr. Sven Bölte a Dr. Mark Benecke, nejen výzvy, ale také potřebu inkluzivního univerzitního systému. Učitelé mohou významný rozdíl prostřednictvím nevýhodné kompenzační opatření, jako je více času na zkoušky nebo poskytování jejich vlastního zkoušejícího prostoru. Tato opatření jsou nezbytná pro snížení předsudků a stigmatizace a zajištění důležitého přístupu k vysoce kvalitnímu vzdělávání pro všechny studenty.

Stručně řečeno, lze říci, že sympozium v ​​EAH Jena bylo důležitým krokem správným směrem, aby se zviditelnily potřeby a zkušenosti neurodivních studentů a spolupracovaly na řešení. Síťování a výměna mezi účastníky by mohla pomoci zajistit, aby se univerzitní vzdělání v budoucnu stal dostupnějším a rozmanitějším.

Details
OrtJena, Deutschland
Quellen