Simpozijs Jenā: Neirodīvu studentu iespējas atklāti!

Am 27. Juni 2025 fand an der Ernst-Abbe-Hochschule Jena ein Symposium zur Neurodivergenz im Studium statt, um Bewusstsein zu schaffen und inklusive Bildungsansätze zu fördern.
2025. gada 27. jūnijā kursa laikā Ernsta Abbe universitātē Jenas universitātē notika simpozijs par neirodivergenshipu, lai palielinātu izpratni un veicinātu izglītības pieeju iekļaušanu. (Symbolbild/NAG)

Simpozijs Jenā: Neirodīvu studentu iespējas atklāti!

Jena, Deutschland - 2025. gada 27. jūnijā Ernsta Abbe universitātē Jenas universitātē notika revolucionārs simpozijs ar nosaukumu “Pētījums ar Neurodivergenz”. Apmēram 260 dalībnieku, starp kuriem bija 100 uz vietas un 160 tiešsaistē, pulcējās, lai pārrunātu neirodīvo studentu izaicinājumus un iespējas. Pasākuma iniciatore Laura Šteinere, apņēmīga universitātes studente, vadīja daudzveidīgu programmu, kurā ietilpa specializētas lekcijas, paneļdiskusijas un tehniskās demonstrācijas, piemēram, VR simulāciju pārmērīgas stimulācijas stimulēšanai. Pateicoties plašai universitātes iekšējo un ārējo partneru koalīcijai, šis pasākums, ieskaitot AOK Plus un ADHS Deutschland e. V., lai tiktu realizēts. uni-trier uzsver, ka studentiem ar disleksiju ir ievērojamas grūtības rakstiski eksāmenos un nepieciešami līdz 50% vairāk laika, lai apstrādātu tekstu.

izaicinājumi un atbalsts neirodīvajiem studentiem

Grūtības šeit neapstājas: studenti ar ADHD, kas lēš apmēram 2,5% pieaugušo Vācijā, bieži cīnās ar pašorganizāciju, termiņiem un koncentrēšanos. adhd vācija Tāpēc piedāvā dažādas atbalsta iespējas, ieskaitot pašpārliecinātības grupas, tiešsaistes sanāksmes un kontaktpersonu padomus, lai palīdzētu šiem cilvēkiem. Tēmas svārstās no koncentrācijas apmācības līdz izdegšanas profilaksei, lai nodrošinātu holistisku atbalstu.

Simpozija paneļa dalībnieki, ieskaitot tādas ievērojamas balsis kā prof. Dr. Svens Bölte un Dr. Marks Benecke, ne tikai izaicinājumi, bet arī nepieciešamība pēc iekļaujošas universitātes sistēmas. Skolotāji var ievērojami mainīt kompensācijas pasākumus, kas ir neizdevīgi, piemēram, vairāk laika eksāmeniem vai viņu pašu eksāmenu telpas nodrošināšanai. Šādi pasākumi ir nepieciešami, lai samazinātu aizspriedumus un stigmatizāciju un nodrošinātu svarīgu piekļuvi augstas kvalitātes izglītībai visiem studentiem.

Rezumējot, var teikt, ka simpozijs Eah Jena bija svarīgs solis pareizajā virzienā, lai neirodīvo studentu vajadzības un pieredze būtu redzama un strādātu kopā ar risinājumiem. Tīkla izveidošana un dalībnieku apmaiņa varētu palīdzēt nodrošināt, ka universitātes izglītība nākotnē kļūs pieejamāka un daudzveidīgāka.

Details
OrtJena, Deutschland
Quellen