Simpósio em Jena: Oportunidades para estudantes neurodivos descobertos!

Simpósio em Jena: Oportunidades para estudantes neurodivos descobertos!

O que a violação neurodiana realmente significa? Em essência, são os desvios do padrão neurotípico, que incluem, por exemplo, TDAH, autismo, dislexia e disca. Essas peculiaridades neurológicas são um desafio para muitos estudantes. Segundo a Universidade de Trier, os estudantes de neurodivos geralmente têm um começo difícil na universidade, muitas vezes sem ter recebido um diagnóstico antes. No entanto, acontece que muitos deles têm um alto nível de inteligência e, com o apoio certo, são capazes de fornecer boas conquistas de estudo e exame. uni-trier enfatiza que os alunos com disposição em particular têm um exame significativo nos exames escritos e precisam e precisarem mais.

Desafios e apoio a estudantes neurodivos

As dificuldades não param por aqui: estudantes com TDAH, que estima cerca de 2,5% dos adultos na Alemanha, geralmente lutam com auto -organização, prazos e concentração. TDAH Alemanha Portanto, oferece uma variedade de opções de apoio, incluindo grupos de auto-ajuda, reuniões on-line e consultas para ajudar essas pessoas. Os tópicos variam de treinamento de concentração à prevenção do burnout para garantir apoio holístico.

Os participantes do painel do simpósio, incluindo vozes importantes como o Prof. Dr. Sven Bölte e o Dr. Mark Benecke, não apenas os desafios, mas também a necessidade de um sistema universitário inclusivo. Os professores podem fazer uma diferença significativa por meio de medidas de compensação de desvantagem, como mais tempo para os exames ou o fornecimento de seu próprio espaço de exame. Tais medidas são essenciais para reduzir os preconceitos e estigmatização e garantir o acesso importante a educação de alta qualidade para todos os alunos.