Simpozij v Jeni: Priložnosti za nevrodivne študente odkrite!

Am 27. Juni 2025 fand an der Ernst-Abbe-Hochschule Jena ein Symposium zur Neurodivergenz im Studium statt, um Bewusstsein zu schaffen und inklusive Bildungsansätze zu fördern.
27. junija 2025 je bil na tečaju na univerzi Ernst Abbe v Jeni simpozij o nevrodivergenstvu, da bi dosegel ozaveščenost in spodbujal vključitve izobraževalnih pristopov. (Symbolbild/NAG)

Simpozij v Jeni: Priložnosti za nevrodivne študente odkrite!

Jena, Deutschland - 27. junija 2025 se je na univerzi Ernst Abbe v Jeni zgodil prelomni simpozij z naslovom "Študij z Neurodivergenzom". Približno 260 udeležencev, med katerimi je bilo 100 na mestu in 160 na spletu, se je zbralo, da bi razpravljali o izzivih in priložnostih nevrodivnih študentov. Pobudnika dogodka Laura Steiner, zavzeta študentka univerze, je vodila skozi raznolik program, ki je vključeval specialistična predavanja, panelne razprave in tehnične demonstracije-kot simulacija VR za spodbujanje prekomerne obzimulacije. Zahvaljujoč širokemu koaliciji University Internal and Outsed Partners, je ta dogodek, vključno z AOK Plus in ADHS Deutschland e. V., da se uresniči. Uni-Trier emphasizes that students with dyslexia in particular have significant difficulties in written exams and need up to 50% more time to process texts.

izzivi in ​​podpora nevrodivskim študentom

Težave se tukaj ne ustavijo: študenti z ADHD, ki ocenjuje približno 2,5% odraslih v Nemčiji, se pogosto borijo s samoorganizacijo, roki in koncentracijo. ADHD Nemčija Zato ponuja različne možnosti za podporo, vključno s skupinami za samopomoč, spletnimi sestanki in stiki, za pomoč pri teh ljudeh. Teme segajo od usposabljanja koncentracije do preprečevanja izgorelosti, da se zagotovi celostna podpora.

Udeleženci simpozija na plošči, vključno z vidnimi glasovi, kot sta prof. Dr. Sven Bölte in dr. Mark Benecke, ne le izzive, temveč tudi potrebo po vključujočem univerzitetnem sistemu. Učitelji lahko z ukrepi za prikrajšanost pomembne spremembe lahko spremenijo, na primer več časa za izpite ali zagotavljanje lastnega izpitnega prostora. Takšni ukrepi so bistveni za zmanjšanje predsodkov in stigmatizacije ter zagotoviti pomemben dostop do visokokakovostne izobrazbe za vse študente.

Če povzamemo, lahko rečemo, da je bil simpozij na Eah Jeni pomemben korak v pravo smer, da bi naredili potrebe in izkušnje nevrodivnih študentov vidne in so sodelovali pri rešitev. Mreženje in izmenjava med udeleženci bi lahko pomagala zagotoviti, da bo univerzitetno izobraževanje v prihodnosti postalo bolj dostopno in raznoliko.

Details
OrtJena, Deutschland
Quellen