Õpetajate puudus tabab Schmalkalden-Meiningeni: 60 kohta on täitmata!

Õpetajate puudus tabab Schmalkalden-Meiningeni: 60 kohta on täitmata!

Uue kooliaasta algusega pärast Tüüringi suvevaheaega on umbes 14 670 Schmalkalden-Meiningeni õpilast valmis oma kooliteed alustama. Kuid kooli algust varjutab lahendamata probleem: õpetajate nappus. Ainuüksi linnaosas on tänavu täitmata 60 õpetajakohta, mis paneb algavale koolihooajale kõvasti pinget. insuedthueringen.de teatatud.

Hennebergi gümnaasium oli pidulikult kaunistatud, et uusi õpilasi korralikult vastu võtta. Sel erilisel päeval kaunistavad seinu pärjad, õhupallid ja suhkrutorbikud, koolikoor Jutta Beßleri juhatusel on aga ette valmistanud meeleoluka kava lauludest ja loengutest. Koos vanematega istus esipinkidel 23 poissi ja tüdrukut, kes tõid kaasa oma punnitavad suhkrukäbid. Emotsioonid on laes, sest laste jaoks tähistab see päev nende elus olulise peatüki algust: pidusaalis kõlab hinge peal “Hurraa, hurraa, nüüd algab kool”.

Õpetajate puudus on pidev probleem

Väljakutsed õpetamisel on tohutud. Kogu Tüüringi liidumaal on puudus üle 1200 õpetajast, eriti matemaatika, informaatika, keelte, loodusteaduste ja tehnoloogia ainetes. Isegi kui haridusminister Christian Tischner räägib hariduse tõstmisest ärajäävate tundide arvu vähendamiseks, on tegelikkus teistsugune: hinnanguliselt ei toimu 2024. aasta lõpuks iga kümnes õppetund. mdr.de esiletõstmised.

Selle olukorra lahendamiseks loodab ministeerium kõrvaliste tulijate palkamisele. Kuid kõrge väljalangevuse määr 10–20 protsenti tekitab küsimusi. Samuti kavandab ministeerium neile uutele õpetajatele kohustuslikke kolmekuulisi ettevalmistusseminare. Tüüringi Õpetajate Ühendus toetab seda algatust, et parandada klassiruumides didaktikat ja metoodikat.

Päevakorras tundide ärajäämised

Tõhus lahendus jätkuvale tundide ärajäämisele tundub aga veel kaugel. Arvude järgi on olukord koolides... schulstatistics-thueringen.de mitterahuldav. Vaikimisi määr on alates 2008/09. aastast näidanud murettekitavat tõusu. Eriti masendav on asjaolu, et sageli jäetakse tunnid ära ilma asendamata, eriti üldkoolides. Vaevalt ei möödu kooliaastat ilma, et koolid seisaksid silmitsi uute väljakutsetega.

Üldiselt on hariduse puudumine pidev probleem, mis ei mõjuta mitte ainult õpilasi ja õpetajaid, vaid esitab suuri väljakutseid ka ühiskonnale tervikuna. Saab näha, kas väljakuulutatud meetmed jõustuvad õigel ajal, et kaebused kõrvaldada ja õpilastel muretult õppida.