Suche
Mein Konto
Schokkende statistieken: één op de zeven studenten in Zuid-Thüringen heeft geen diploma!
In Zuid-Thüringen stijgt het schooluitvalpercentage tot 14%. Een historische context illustreert de urgentie van deze kwestie.
Schokkende statistieken: één op de zeven studenten in Zuid-Thüringen heeft geen diploma!
Wat is de status van eindexamencertificaten in Zuid-Thüringen? Er doet zich een zorgwekkende trend voor: één op de zeven leerlingen verlaat de negende klas zonder diploma. Dit betekent dat de schooluitval in de regio 14 procent bedraagt. Dit hoge aantal zorgt niet alleen voor discussie binnen het onderwijsbeleid, maar wordt ook als problematisch gezien, temeer gezien de geschiedenis achter deze ontwikkeling. Luidruchtig in Zuid-Thüringen Er wordt op gewezen dat na de schietpartij op de Gutenberg High School in Erfurt, ruim 23 jaar geleden, de dringende noodzaak werd benadrukt om het aantal schooluitval terug te dringen. De schutter maakte destijds een verontrustende indruk omdat hij zonder diploma de school had verlaten, wat als een mogelijke reden voor zijn misdrijf wordt gezien.
Vroeger ontvingen afgestudeerden van het middelbaar onderwijs niet automatisch een diploma van het middelbaar onderwijs. Dat is nu veranderd, maar de uitdagingen blijven bestaan en stellen het onderwijssysteem voor grote taken. Om de situatie nader te bekijken, biedt het Statistisch Informatiesysteem voor Onderwijs (SIS) in Thüringen een nuttig overzicht. Volgens de informatie op Schoolportaal Thüringen Hier worden jaarlijks gegevens van elke individuele school verzameld en opgeslagen. Deze informatie is een waardevol inzicht in de ontwikkelingen van het Thüringse onderwijssysteem en maakt een verscheidenheid aan evaluaties en vergelijkingen door de jaren heen mogelijk.
Een blik op het onderwijsrapport
Het onderwijsschandaal is niet alleen een lokaal probleem, maar komt tot uiting in uitgebreide rapporten. Het eerste onderwijsrapport van Thüringen geeft een gedetailleerde inventarisatie van het onderwijssysteem. Het doel van deze rapportage, die is gebaseerd op empirisch onderbouwde gegevens, is om de bevolking te informeren over feiten die relevant zijn voor het onderwijs en om het bewustzijn van centrale problemen te vergroten. De stad Erfurt produceert sinds 2012 regelmatig dergelijke onderwijsrapporten, die zowel formele, niet-formele als informele leeraspecten omvatten. Een voorbeeld hiervan is het onderwijsrapport van de stad Jena 2018, dat werd gefinancierd als onderdeel van het programma ‘Geïntegreerd onderwijs’ en waarin de belangrijkste ontwikkelingen worden geanalyseerd over hoe Onderwijsserver kan lezen.
Als je terugkijkt op de rapporten van de afgelopen jaren, kun je zien dat zowel de Kyffhäuserkreis als de stad Jena verschillende updates hebben doorgevoerd in hun onderwijsrapporten. Hun inhoud varieert van voor- en vroegschoolse educatie tot schoolonderwijs en beroepsopleidingstrajecten. Er wordt altijd rekening gehouden met het concept van ‘een leven lang leren’ om de onderwijsrelevante ontwikkelingen uitgebreid weer te geven.
Het valt nog te hopen dat de initiatieven rondom deze rapporten en de concrete analyse van de school- en afstudeersituatie binnenkort het aantal schooluitval in Thüringen zullen helpen terugdringen. Het valt nog te hopen dat het onderwijslandschap dienovereenkomstig zal veranderen en dat meer studenten hun kwalificaties met succes zullen kunnen afronden.