Estatísticas chocantes: um em cada sete estudantes no sul da Turíngia não possui qualificações!

Estatísticas chocantes: um em cada sete estudantes no sul da Turíngia não possui qualificações!

Qual é a situação dos certificados de conclusão escolar no sul da Turíngia? Está a surgir uma tendência preocupante: um em cada sete alunos abandona o 9.º ano sem qualificação. Isto significa que a taxa de abandono escolar na região é de 14 por cento. Este elevado número não só provoca debate no âmbito da política educativa, mas também é visto como problemático, ainda mais dada a história por detrás deste desenvolvimento. Alto no sul da Turíngia Salienta-se que, após o tiroteio na Escola Secundária Gutenberg de Erfurt, há mais de 23 anos, foi enfatizada a necessidade urgente de reduzir o número de abandonos escolares. Naquela época, o atirador deixou uma impressão perturbadora por ter abandonado a escola sem qualificação, o que é visto como um possível motivo do seu crime.

No passado, os diplomados do ensino secundário não recebiam automaticamente um diploma do ensino secundário. Agora isso mudou, mas os desafios permanecem e colocam tarefas importantes ao sistema educativo. Para analisar a situação mais de perto, o Sistema de Informação Estatística para a Educação (SIS) da Turíngia oferece uma visão geral útil. De acordo com as informações Portal escolar da Turíngia Os dados de cada escola individual são coletados e armazenados aqui anualmente. Esta informação constitui uma visão valiosa sobre a evolução do sistema educativo da Turíngia e permite uma variedade de avaliações e comparações ao longo dos anos.

Uma olhada no relatório educacional

O escândalo da educação não é apenas um problema local, mas reflecte-se em relatórios abrangentes. O primeiro relatório educacional da Turíngia representa um inventário detalhado do sistema educacional. O objectivo deste relatório, que se baseia em dados empíricos, é informar a população sobre factos relevantes para a educação e aumentar a consciência dos problemas centrais. A cidade de Erfurt produz regularmente relatórios educativos deste tipo desde 2012, que incluem aspectos de aprendizagem formal, não formal e informal. Um exemplo disto é o relatório sobre educação da cidade de Jena 2018, que foi financiado como parte do programa “Educação Integrada” e analisa os principais desenvolvimentos sobre como Servidor educacional pode ler.

Se olharmos para os relatórios dos últimos anos, podemos ver que tanto o Kyffhäuserkreis como a cidade de Jena fizeram várias atualizações nos seus relatórios sobre educação. Os seus conteúdos vão desde a educação infantil até à educação escolar e aos percursos de formação profissional. O conceito de “aprendizagem ao longo da vida” é sempre levado em consideração para apresentar de forma abrangente o desenvolvimento educacionalmente relevante.

Resta esperar que as iniciativas em torno destes relatórios e a análise concreta da situação escolar e de graduação ajudem em breve a reduzir a taxa de abandono escolar na Turíngia. Resta esperar que o panorama educativo mude em conformidade e que mais estudantes consigam concluir com sucesso as suas qualificações.