Durynsko se propadá na páté místo v monitoru vzdělávání – co teď?

Durynsko se propadá na páté místo v monitoru vzdělávání – co teď?

Aktuální studie přináší novinky pro vzdělávací systém v Durynsku: Ve vzdělávacím monitoru Iniciativy nové sociální tržní ekonomiky (INSM) si Svobodný stát pohoršil o jedno místo a je nyní na pátém místě mezi 16 německými spolkovými zeměmi. Durynsko sice loni obsadilo čtvrté místo, což ukazuje na jasný pokles ratingu. Vzdělávacím lídrem zůstává Sasko, za ním následuje Bavorsko, Hamburk a Bádensko-Württembersko. Na konci žebříčku najdeme Brémy, Braniborsko a Severní Porýní-Vestfálsko, zatímco Sasko-Anhaltsko zaujímá 13. místo. insuedthueringen.de hlášeno.

Studie INSM hodnotí 98 ukazatelů ve 13 oblastech činnosti a klade velký důraz na témata, jako je chudoba ve vzdělání a zajištění kvalifikovaných pracovníků. Durynsko zde může nastavit pozitivní tón: výdaje na vzdělávání na studenta odborného vzdělávání jsou 1 100 eur nad celostátním průměrem a stát má vysoký akademický poměr 6,7 %. Zvláště pozoruhodná je vysoká úroveň celodenní péče v jeslích na působivých 91,9 %. Existují však také jasné oblasti, které je třeba zlepšit, kterými se zpráva zabývá insm.de vystupuje.

Silné a slabé stránky Durynska

Mezi silné stránky Durynska patří vysoká zaškolenost 61 % a nízký podíl neškolených uchazečů, který je pouze 4,5 %. To by mohlo naznačovat atraktivní odborné vzdělávání. Čekají nás však velké výzvy. Podíl zahraničních absolventů škol bez kvalifikace v Durynsku je znepokojivých 36,8 %, což je výrazně nad německým průměrem 17,8 %. To představuje jasnou potřebu akce v integraci, stejně jako ve výsledcích stern.de je k přečtení.

Kromě toho je kritizována vysoká míra opakování na nižší sekundární škole. V posledních letech se Durynsko zlepšilo nejen z hlediska výdajů na vzdělávání, ale také z hlediska poměru péče o děti a podpůrné infrastruktury. Nicméně analýzy ukazují jasné zhoršení v oblastech kvality škol, vzdělávací chudoby a integrace. Politici v oblasti školství jako Christian Tischner z CDU dávají jasně najevo, že pro zvýšení kvality výuky a snížení počtu zameškaných hodin je třeba ještě hodně udělat.

Reformy a budoucí opatření

Prvním krokem správným směrem by byla opatření konkrétně v oblasti základního vzdělávání: návrhy, jako jsou průzkumy jazykových znalostí od 4 let nebo kariérové ​​poradenství založené na datech, mají širokou podporu populace, jak ukazují průzkumy. S povinnými jazykovými testy souhlasí 71,1 % občanů, zatímco 67,6 % je zastáncem orientace v profesním sektoru na základě dat. Oblíbená je také větší volnost designu pro školy a každoroční testy výkonu.

Jak budou političtí představitelé reagovat na tyto výzvy, se teprve uvidí. Durynsko by se mohlo vydat jasnou cestou, aby se dostalo zpět do nejvyšší skupiny spolkových zemí. Vášnivá výzva politikům, aby vyvinuli cílené akční strategie, by mohla svobodnému státu pomoci konkurovat nejlepším vzdělávacím institucím v Německu.