Türingia az ötödik helyre esett az oktatásfigyelőben – mi van most?

Türingia az ötödik helyre esett az oktatásfigyelőben – mi van most?

Egy aktuális tanulmány hírekkel szolgál a türingiai oktatási rendszer számára: Az Új Szociális Piacgazdasági Kezdeményezés (INSM) oktatási monitorozásában a Szabad Állam egy helyet veszített, és immár az ötödik helyen áll a 16 német szövetségi tartomány között. Míg Türingia tavaly a negyedik helyet szerezte meg, ez egyértelmű csökkenést mutat az értékelésben. Továbbra is Szászország az oktatási vezető, ezt követi Bajorország, Hamburg és Baden-Württemberg. A rangsor végén Bréma, Brandenburg és Észak-Rajna-Vesztfália található, Szászország-Anhalt pedig a 13. helyet foglalja el. insuedthueringen.de jelentették.

Az INSM tanulmány 98 mutatót értékel 13 cselekvési területen, és nagy hangsúlyt fektet az olyan témákra, mint az oktatási szegénység és a szakképzett munkaerő biztosítása. Türingia itt pozitív hangot adhat: az egy szakmunkásra jutó oktatási kiadások 1100 euróval haladják meg az országos átlagot, az állam tanulmányi aránya pedig magas, 6,7%. Különösen figyelemre méltó az egész napos gondozás magas szintje a bölcsődékben, lenyűgöző, 91,9%. Vannak azonban egyértelmű fejlesztésre szoruló területek is, amelyekkel a jelentés foglalkozik insm.de végez.

Türingia erősségei és gyengeségei

Türingia erősségei közé tartozik a magas, 61%-os képzési arány és a képzetlen jelentkezők alacsony aránya, amely mindössze 4,5%. Ez vonzó szakképzésre utalhat. Azonban komoly kihívások állnak előttünk. Türingiában aggasztó, 36,8%, ami jóval meghaladja a 17,8%-os német átlagot. Ez egyértelműen cselekvési igényt jelent az integráció és annak eredményei tekintetében stern.de el kell olvasni.

Emellett kritizálják az alsó középiskolákban tapasztalható magas ismétlési arányt. Az elmúlt években Türingia nemcsak az oktatási kiadások terén fejlődött, hanem a gyermekgondozási arány és a támogatási infrastruktúra terén is. Ennek ellenére az elemzések egyértelmű romlást mutatnak az iskolai minőség, az oktatási szegénység és az integráció terén. Az olyan oktatáspolitikusok, mint Christian Tischner a CDU-tól, világossá teszik, hogy még mindig sok a tennivaló a tanítás minőségének javítása és a hiányzó órák számának csökkentése érdekében.

Reformok és jövőbeli intézkedések

Az első lépés a helyes irányba a kifejezetten az alapfokú oktatást érintő intézkedések lennének: az olyan javaslatokat, mint a nyelvtudás felmérése 4 éves kortól, vagy az adatokkal alátámasztott pályaválasztási tanácsadás, széles körben támogatja a lakosság, amint azt a felmérések is mutatják. A kötelező nyelvvizsgákkal az állampolgárok 71,1%-a ért egyet, míg 67,6%-a támogatja az adatokkal alátámasztott orientációt a szakmai szférában. Az iskolák nagyobb tervezési szabadsága és az éves teljesítménytesztek szintén népszerűek.

Még várni kell, hogy a politikai vezetők hogyan reagálnak ezekre a kihívásokra. Türingia tiszta utat járhat be, hogy visszakerüljön a szövetségi államok legfelső csoportjába. A politikusokhoz intézett szenvedélyes felhívás, hogy dolgozzanak ki célzott cselekvési stratégiákat, segíthet a Szabad Államnak abban, hogy felvegye a versenyt Németország legjobb oktatási intézményeivel.