Turingija je padla na peto mesto v izobraževalnem monitorju – kaj zdaj?

Turingija je padla na peto mesto v izobraževalnem monitorju – kaj zdaj?

Aktualna študija prinaša novosti za izobraževalni sistem v Turingiji: v izobraževalnem monitorju Pobude za novo socialno tržno gospodarstvo (INSM) je svobodna država izgubila eno mesto in je zdaj na petem mestu med 16 nemškimi zveznimi deželami. Medtem ko je Turingija lani zasedla četrto mesto, to kaže na jasen padec ocene. Saška ostaja vodilna v izobraževanju, sledijo ji Bavarska, Hamburg in Baden-Württemberg. Na dnu lestvice so Bremen, Brandenburg in Severno Porenje-Vestfalija, medtem ko Saška-Anhalt zaseda 13. mesto, kot insuedthueringen.de poročali.

Študija INSM ocenjuje 98 kazalnikov na 13 področjih delovanja in se močno osredotoča na teme, kot sta izobrazbena revščina in zagotavljanje kvalificiranih delavcev. Tu lahko Turingija daje pozitiven ton: izdatki za izobraževanje na študenta poklicnega izobraževanja so za 1100 evrov višji od državnega povprečja, država pa ima visoko akademsko razmerje 6,7 %. Posebej je treba omeniti visoko raven celodnevnega varstva v vrtcih z impresivnih 91,9 %. Vendar pa obstajajo tudi jasna področja, ki jih je treba izboljšati in so obravnavana v poročilu insm.de opravlja.

Prednosti in slabosti Turingije

Prednosti Turingije vključujejo visoko stopnjo usposobljenosti 61 % in nizek delež neusposobljenih kandidatov, ki znaša le 4,5 %. To bi lahko pomenilo privlačno poklicno usposabljanje. Vendar pa so pred nami veliki izzivi. Delež tujih osipnikov brez izobrazbe v Turingiji je zaskrbljujočih 36,8 %, kar je precej nad nemškim povprečjem, ki znaša 17,8 %. To predstavlja jasno potrebo po ukrepanju pri integraciji, pa tudi pri rezultatih stern.de je za brati.

Poleg tega se kritizira visoko stopnjo ponavljanja v nižji srednji šoli. V zadnjih letih se je Turingija izboljšala ne le glede izdatkov za izobraževanje, ampak tudi glede deleža otroškega varstva in podporne infrastrukture. Kljub temu analize kažejo jasna poslabšanja na področju kakovosti šol, izobraževalne revščine in integracije. Izobraževalni politiki, kot je Christian Tischner iz CDU, jasno poudarjajo, da je treba storiti še veliko za večjo kakovost poučevanja in zmanjšanje števila izostalih ur.

Reforme in prihodnji ukrepi

Prvi korak v pravo smer bi bili ukrepi posebej na področju osnovne izobrazbe: predloge, kot so raziskave o znanju jezika od 4. leta dalje ali s podatki podprto karierno svetovanje, prebivalstvo na široko podpira, kot kažejo raziskave. 71,1 % državljanov se strinja z obveznimi jezikovnimi preizkusi, medtem ko jih 67,6 % zagovarja podatkovno podprto orientacijo v poklicnem sektorju. Priljubljeni so tudi večja svoboda oblikovanja za šole in letni testi uspešnosti.

Videti je treba, kako se bodo politični voditelji odzvali na te izzive. Turingija bi lahko ubrala jasno pot za vrnitev v prvo skupino zveznih dežel. Strastno pozivanje politikov k razvoju ciljno usmerjenih akcijskih strategij bi lahko Svobodni državi pomagalo tekmovati z najboljšimi izobraževalnimi ustanovami v Nemčiji.