Bauhaus-University Weimar: يبدأ الفصل الدراسي في المستقبل مع نظارات VR!

Bauhaus-University Weimar: يبدأ الفصل الدراسي في المستقبل مع نظارات VR!

Weimar, Deutschland - فصل الشتاء في جامعة باوهاوس فايمار لا يجلب درجات الحرارة الباردة معها فحسب ، بل إنه أيضًا ابتكار مثير لطلاب البكالوريوس في علوم الكمبيوتر: من الفصل الدراسي الشتاء القادم 2025/26 ، سيحصل كل طالب جديد على meta Quest 3 . تهدف هذه المبادرة ، التي تقع تحت عنوان "VR جاهزة لك" ، إلى تسهيل الوصول إلى التقنيات الغامرة وتعزيز تكاملها في ممارسة الدراسة.

البروفيسور الدكتور بيرند فروهليتش يؤكد أن الواقع الافتراضي (VR) هو الآن حقيقة عيش خلال دراساتهم. وقال Fröhlich: "نود أن نمنح طلابنا إمكانية الوصول إلى أحدث التقنيات من اليوم الأول - سواء في مختبراتنا ومورقة من المنزل".
meta Quest 3 هي أكثر من مجرد لعبة تقنية. إنها نظارات VR قوية وذات الاكتفاء ذاتيا والتي تثير إعجابها بشريحة Qualcomm XR2 Gen2. بالإضافة إلى ذلك ، بفضل كاميرات Passhrough مع أجهزة استشعار عميقة ، فإنها تتيح تجارب الواقع المختلط. بسعر 550 يورو ، تصبح نظارات الواقع الافتراضي المعيار الجديد في الدورات التدريبية والعمل الجماعي والمشاريع الفردية.

تنسيق تعليمي جديد في دراسات علوم الكمبيوتر

ليس سراً أن أجهزة الكمبيوتر المحمولة والأجهزة اللوحية في الجامعات أصبحت الآن جزءًا من الحياة اليومية. لكن نظارات الواقع الافتراضي أصبحت ذات أهمية متزايدة ، كما يمكن قراءتها في مقال بواسطة تدريب VR . يتيح الواقع الافتراضي التعلم المتجه نحو الممارسة والغامرة وهي أداة تدمج الطلاب بنشاط في عملية التعلم. مع معدات طلاب علوم الكمبيوتر مع نظارات VR ، تأمل الجامعة في الترويج للمبادرة والإبداع.

لا يجمع منهج دورة علوم الكمبيوتر بين تدريس المعلومات الكلاسيكية فقط مع التركيز على الذكاء الاصطناعي وأمن تكنولوجيا المعلومات ، ولكن أيضًا يفتح أشكالًا جديدة من التعلم والبحث. في الفرق الصغيرة ، يقوم الطلاب بتطوير مشاريع موجهة نحو الممارسة ، بما في ذلك ألعاب VR مع الآلهة التي تسيطر عليها الذكاء الاصطناعي. ترغب الجامعة في جعل دور التقنيات المذهلة أكثر وضوحًا في التدريس وخلق فرص للتطبيقات الإبداعية.

A VR Club لتجربة وتطوير

استعدادًا لهذا الوقت المثير ، يتم إطلاق A VR Club حيث يمكن للطلاب الحصول على المعرفة الأساسية لأنظمة الواقع الممتد والعناية بمشاريعهم الخاصة. يتم الترويج لنقل النظرية إلى الممارسة وتمكين الطلاب من تصميم وتقييم الأنظمة المعقدة بشكل مستقل.

إن دمج التقنيات الحديثة في التدريس ليس محدثًا فحسب ، بل أيضًا خطوة في المستقبل. وضعت أساليب التدريس المبتكرة القائمة على VR معايير جديدة في التعليم وتجعل الجامعات أكثر جاذبية للطلاب المهتمين بشكل مستدام. إن إمكانية استخدام نظارات VR لا تتيح فقط بناء مشاريع مبتكرة ، ولكن أيضًا تمارين عملية في سيناريوهات واقعية.