Bauhaus University Weimar: Freshmen starter ind i fremtiden med VR-briller!
Fra vintersemesteret 2025/26 vil Bauhaus University Weimar udstyre førsteårs datalogistuderende med Meta Quest 3 VR-briller for at fremme fordybende teknologier under deres studier.

Bauhaus University Weimar: Freshmen starter ind i fremtiden med VR-briller!
Vinter på Bauhaus Universitet Weimar bringer ikke kun kolde temperaturer med sig, men også en spændende nyskabelse til de første semestre af datalogibacheloruddannelsen: Fra det kommende vintersemester 2025/26 får hver ny studerende deres egen Meta Quest 3. Dette initiativ, med titlen "VR Klar til dig", har til formål at lette adgangen til fordybende teknologier og fremme deres integration i studiepraksis.
Prof. Dr. Bernd Fröhlich understreger, at virtual reality (VR) nu er en levet virkelighed i studier. "Vi ønsker at give vores elever adgang til den nyeste teknologi fra dag ét – både i vores laboratorier og fra komforten af deres eget hjem," siger Fröhlich.
Meta Quest 3 er mere end bare et teknisk legetøj. Det er et kraftfuldt og selvforsynende VR-headset, der imponerer med sin Qualcomm XR2 Gen2-chip. Det muliggør også mixed reality-oplevelser takket være pass-through-kameraer med dybdesensorer. For en pris på 550 euro bliver VR-brillerne den nye norm i kurser, gruppearbejde og individuelle projekter.
Nyt læringsformat i datalogistudier
Det er ingen hemmelighed, at bærbare computere og tablets nu er en del af hverdagen på universiteterne. Men VR-briller bliver stadig vigtigere, som det fremgår af en artikel af Træning af VR skal læses. Virtual reality muliggør praksisorienteret og fordybende læring og er et værktøj, der aktivt involverer eleverne i læringsprocessen. Ved at udstyre datalogistuderende med VR-briller håber universitetet at fremme initiativ og kreativitet.
Datamatikeruddannelsens pensum kombinerer ikke kun klassisk datalogisk undervisning med fokus som kunstig intelligens og it-sikkerhed, men åbner også op for nye former for læring og forskning. Eleverne udvikler praksisorienterede projekter i små teams, herunder VR-spil med AI-kontrollerede avatarer. Universitetet ønsker at gøre fordybende teknologiers rolle i undervisningen mere synlig og skabe muligheder for kreative anvendelser.
En VR-klub, der skal prøves og udvikles
Som forberedelse til denne spændende tid, en...VR Klubblev lanceret, hvor eleverne kan tilegne sig grundlæggende viden om udvidede virkelighedssystemer og vejlede deres egne projekter. Dette fremmer overførslen af teori til praksis og sætter studerende i stand til selvstændigt at designe og evaluere komplekse systemer.
Integrationen af moderne teknologier i undervisningen er ikke kun nutidig, men også et skridt ind i fremtiden. Innovative undervisningsmetoder baseret på VR sætter nye standarder inden for uddannelse og gør universiteterne mere attraktive for studerende med en langsigtet interesse. Evnen til at bruge VR-briller muliggør ikke kun skabelsen af innovative projekter, men også praktiske øvelser i realistiske scenarier.
Alle interesserede kan nu søge ind til vintersemesteret 2025/26 og blive en del af dette fremtidsrettede uddannelsesinitiativ, som rækker langt ud over traditionelle timer. Forsknings- og undervisningsmetoderne understøttet af de nye teknologier kommer fra et miljø, hvor eleverne har mulighed for at eksperimentere selvstændigt og bruge teknologien til deres egen fordel. Uanset om det er til fritid eller studie - VR er godt på vej til at blive et uundværligt værktøj for den næste generation af dataloger.