Bauhausi Ülikool Weimar: Esmakursuslased alustavad tulevikku VR-prillidega!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Alates 2025/2026. aasta talvesemestrist varustab Bauhausi Ülikool Weimari arvutiteaduse tudengeid esmakursuslastega Meta Quest 3 VR-prillidega, et edendada nende õpingute ajal kaasahaaravat tehnoloogiat.

Die Bauhaus-Universität Weimar stattet ab Wintersemester 2025/26 Informatik-Erstsemester mit Meta Quest 3 VR-Brillen aus, um immersive Technologien im Studium zu fördern.
Alates 2025/2026. aasta talvesemestrist varustab Bauhausi Ülikool Weimari arvutiteaduse tudengeid esmakursuslastega Meta Quest 3 VR-prillidega, et edendada nende õpingute ajal kaasahaaravat tehnoloogiat.

Bauhausi Ülikool Weimar: Esmakursuslased alustavad tulevikku VR-prillidega!

Talv Bauhausi ülikoolis Weimaris ei too endaga kaasa mitte ainult külmakraade, vaid ka põneva uuenduse informaatika bakalaureuse kraadi esimesteks semestriteks: alates tulevast talvesemestrist 2025/26 saab iga uus tudeng oma oma. Meta Quest 3. Selle algatuse pealkirjaga "VR Ready for You" eesmärk on hõlbustada juurdepääsu ümbritsevatele tehnoloogiatele ja edendada nende integreerimist õppepraktikasse.

Prof dr Bernd Fröhlich rõhutab, et virtuaalreaalsus (VR) on õpingutes nüüdseks elatud reaalsus. „Tahame anda oma õpilastele esimesest päevast alates juurdepääsu uusimale tehnoloogiale – nii meie laborites kui ka mugavalt oma kodus,” ütleb Fröhlich.
Meta Quest 3 on midagi enamat kui lihtsalt tehniline mänguasi. See on võimas ja isemajandav VR-peakomplekt, mis avaldab muljet oma Qualcomm XR2 Gen2 kiibiga. Tänu sügavussensoriga läbipääsukaameratele võimaldab see ka segareaalsuse kogemusi. 550-eurose hinnaga saavad VR-prillid uueks normiks kursustel, rühmatöödel ja individuaalprojektidel.

Uus õppevorm informaatikaõppes

Pole saladus, et sülearvutid ja tahvelarvutid on nüüdseks ülikoolide igapäevaelu osa. Kuid VR-prillid muutuvad üha olulisemaks, nagu on öeldud artiklis VR-i koolitus tuleb lugeda. Virtuaalreaalsus võimaldab praktikale orienteeritud ja kaasahaaravat õppimist ning on tööriist, mis kaasab õpilasi aktiivselt õppeprotsessi. Varustades informaatikatudengeid VR-prillidega, loodab ülikool edendada algatusvõimet ja loovust.

Informaatikakursuse õppekava mitte ainult ei ühenda klassikalist informaatikaõpetust selliste fookustega nagu tehisintellekt ja IT-turvalisus, vaid avab ka uusi õppimis- ja uurimisvorme. Õpilased arendavad väikestes meeskondades praktikale orienteeritud projekte, sealhulgas VR-mänge tehisintellekti juhitavate avataridega. Ülikool soovib muuta immersiivsete tehnoloogiate rolli õppetöös nähtavamaks ja luua võimalusi loomingulisteks rakendusteks.

VR-klubi, mida proovida ja arendada

Selleks põnevaks ajaks valmistudes, a...VR klubikäivitati, mille raames saavad õpilased omandada algteadmisi laiendatud reaalsuse süsteemidest ja juhendada oma projekte. See soodustab teooria ülekandmist praktikasse ja võimaldab õpilastel iseseisvalt kavandada ja hinnata keerulisi süsteeme.

Kaasaegsete tehnoloogiate integreerimine õppetöösse pole mitte ainult kaasaegne, vaid ka samm tulevikku. Uuenduslikud VR-l põhinevad õppemeetodid seavad haridusse uusi standardeid ja muudavad ülikoolid atraktiivsemaks pikaajalise huviga üliõpilastele. VR-prillide kasutamise võimalus ei võimalda mitte ainult uuenduslike projektide loomist, vaid ka praktilisi harjutusi realistlikes stsenaariumides.

Kõik huvilised saavad juba praegu kandideerida talvesemestriks 2025/26 ja saada osa sellest tulevikku suunatud haridusalgatusest, mis ulatub traditsioonilistest tundidest palju kaugemale. Uute tehnoloogiate toetatud uurimis- ja õppemeetodid pärinevad keskkonnast, kus õpilastel on võimalus iseseisvalt katsetada ja tehnoloogiat enda huvides kasutada. Olgu siis vaba aja veetmiseks või õppimiseks – VR on jõudsalt muutumas asendamatuks tööriistaks järgmise põlvkonna arvutiteadlastele.