Forradalom az oktatásban: A tanulási szobák újratervezése Weimarban!

Forradalom az oktatásban: A tanulási szobák újratervezése Weimarban!

Bauhaus-Universität Weimar, Deutschland - A tanulási szobák témáiról és azok tervezéséről szóló éves konferencia részeként izgalmas találkozó lesz a weimari Bauhaus Egyetemen. A "Szobák közötti távolság-tanulás" közös cím alatt két fontos esemény szeptember 24-től 26-ig tart: a tanulási terem. Ezeket a tevékenységi lehetőségeket alapvetően a belsőépítészet potenciális hatása a tanulási folyamatra.

Az éves konferencia két részvételi felhívást foglal magában, amelyekben a résztvevőket felkérik a hozzájárulások benyújtására. Az első hívást a tanulószobának szánják. Helyszámok és innovatív látomások szükségesek itt. A prezentációs formátumok a vizualizációktól a modellekig a rövid esszékig terjednek. Az összes benyújtott hozzájárulást egy kísérő kiállításon mutatják be, mint például a Uni-erfurt.de

A konferenciák fókusza

Az ETEACH éves konferenciát a rugalmas tanulás és a gyakornoki képzés digitálisan támogatott változásának szentelték. Négy központi sávból áll: a mesterséges intelligencia integrációja a tanulási helyiségekbe, innovatív vizsga formátumokba, tanulási platformok és jövőbeli készségek. A résztvevőknek lehetősége van arra, hogy nemcsak impulzusként vagy műhelyként mutatják be ötleteiket, hanem a téma -szigetként vagy poszterként is. A hozzájárulások 2025. június 15 -ig nyújthatók be.

Mindkét esemény speciális aspektusa az a célja, hogy olyan tanulási helyiségeket hozzon létre, amelyek nemcsak elősegítik a tanulást, hanem helyet kínálnak a találkozáshoz, a részvételhez és a kreativitáshoz. A hochschulforums digitalizáció részeként egyre inkább az ökológiai és társadalmi szempontból fenntartható tanulási környezetekre helyezkedik el.

Egy másik kritikus pont az interdiszciplináris csoportok munkája, például az ad hoc munkacsoport tanulási architektúrái, amelyek foglalkoznak a tanulószobák jövő-orientált tervezésével. Ennek a kezdeményezésnek a célja, hogy azonosítsa a tanulási tér fejlesztésének dimenzióit a digitális változások összefüggésében, és hogy az egyetemek gyakorlati megvalósítását fejlessze ki. Ezenkívül olyan vitapontokat és ajánlásokat készítenek, amelyek kifejezetten a döntéshozatalra irányulnak az egyetemi menedzsmentben, hogy beépítsék őket a tervbe, a hochschulforumDigitalization.de címen. A

részvétel mindkét eseményen ingyenes, és külön -külön és együtt is elvégezhető. Ezen konferenciák részeként előmozdítják az interdiszciplináris cserét, és a hallgatókat integrálják és aktív résztvevőként értékelik a fejlesztési folyamatban. A hozzájárulások benyújtásának határideje 2025. június 15 -én ér véget www.spacing25.de .