Revoluție în educație: reproiectarea camerelor de învățare în Weimar!

Revoluție în educație: reproiectarea camerelor de învățare în Weimar!

Bauhaus-Universität Weimar, Deutschland - Ca parte a conferinței anuale privind subiectele camerelor de învățare și designul acestora, va exista o întâlnire interesantă la Universitatea Bauhaus din Weimar în acest an. În cadrul titlului comun „Spation-Learning între camere”, două evenimente importante se desfășoară în perioada 24-26 septembrie: The Learning Room. Aceste opțiuni de activitate sunt dedicate fundamental influențelor potențiale ale proiectării interioare asupra procesului de învățare.

Conferința anuală cuprinde două apeluri de participare la care participanții sunt invitați să depună contribuții. Primul apel este destinat camerei de învățare. Numărul de spațiu și viziunile inovatoare sunt necesare aici. Formatele de prezentare variază de la vizualizări la modele la eseuri scurte. Toate contribuțiile trimise sunt prezentate într-o expoziție însoțitoare, cum ar fi Uni-Erfurt.de

focalizarea conferințelor

Conferința anuală ETeach este dedicată schimbărilor susținute digital în învățarea flexibilă și ucenicile. Acesta cuprinde patru piese centrale: integrarea inteligenței artificiale în sălile de învățare, formate inovatoare de examen, platforme de învățare și abilități viitoare. Participanții au opțiunea de a -și introduce doar ideile ca impuls sau atelier, ci și ca insulă sau afiș. Contribuțiile pot fi transmise până la 15 iunie 2025.

Un aspect special al ambelor evenimente este scopul de a crea săli de învățare care nu numai că promovează învățarea, dar oferă și spațiu pentru întâlnire, participare și creativitate. Ca parte a Hochschulforums Digitization , din ce în ce mai mult accentul este pus pe medii de învățare ecologice și sociale durabile.

abordări interdisciplinare pentru săli de învățare durabilă

Un alt punct crucial este activitatea grupurilor interdisciplinare, cum ar fi arhitecturile de învățare a grupului de lucru ad-hoc care se ocupă de proiectarea orientată spre viitor a sălilor de învățare. Această inițiativă își propune să identifice dimensiunile dezvoltării spațiului de învățare în contextul schimbărilor digitale și să dezvolte implementări practice pentru universități. În plus, sunt întocmite puncte de discuție și recomandări care se adresează în mod specific producătorilor de decizie în managementul universității pentru a le include în planurile lor, așa cum este executat pe hochschulforumdigitalization.de

Participarea la ambele evenimente este gratuită și se poate face atât individual, cât și împreună. Ca parte a acestor conferințe, este promovat un schimb interdisciplinar, iar studenții sunt integrați și apreciați ca participanți activi la procesul de dezvoltare. Termenul limită pentru depunerea contribuțiilor se încheie pe 15 iunie 2025 la www.spacing25.de .