Suche
Mein Konto
Fremtidsorienterede færdigheder: Weimar diskuterer modstandskraft i kultur!
Symposium i Weimar den 1. november 2025: Fremtidige færdigheder, robusthed og fejlkultur i fokus. Drøftelser med eksperter og workshops.
Fremtidsorienterede færdigheder: Weimar diskuterer modstandskraft i kultur!
Den 1. november 2025 var passionerede hjerner samlet i Weimar ved arrangementet arrangeret af prof. dr. Steffen Höhne og prof. dr. Jana Leidenfrost organiserede et symposium, der varede tre dage. Franz Liszt Musikuniversitet blev scenen for at diskutere det centrale spørgsmål: Hvad skal der til for at forblive effektiv, robust og fremtidssikret i et konstant foranderligt miljø? Nogle kendte personligheder deltog i åbningen, herunder Dr. Reinhard Laube og Prof. Dr. Michael Klaper. Disse eksperter er forpligtet til at skabe en fælles forståelse af kultur, forretning og sport for at udstyre unge med vigtige fremtidige færdigheder.
Fokus var især på færdigheder som tværfagligt arbejde, mulighed for fejltagelser og evnen til at muliggøre et perspektivskifte. Disse fremtidige færdigheder omfatter ikke kun teknisk knowhow, men også følelsesmæssig intelligens, personligt ansvar og kritisk refleksion. Et panel om fremtidige færdigheder i kulturledelse, modereret af prof. Dr. Volker Kirchberg og andre, diskuterede behovet for en positiv fejlkultur og AI's rolle i musikindustrien.
Workshops og diskussioner
Den anden dag var udelukkende dedikeret til udvekslinger. På forskellige workshops blev emner som ”at lede med inspiration”, ”at tænke digitalt” og ”at holde sig robust” diskuteret i større dybde. Betydningen af ledelseskultur blev også undersøgt. Prof. Dr. Sigrid Bekmeier-Feuerhahn fremhævede i sit foredrag digitaliseringens rolle og understregede, at universiteter skal være læringsrum, der skaber mening. NMZ fremhæver, at Future Skills bør ses som en løbende proces, der opstår gennem dialog og refleksion.
Der blev også lagt særlig vægt på vigtigheden af psykologisk sikkerhed. I sin hovedtale sagde Dr. Martin Schwemmle, at et støttende miljø gør det muligt for teams at tage risici og lære af deres fejl. Dette emne vil også blive behandlet i juni i år i et særligt online laboratorium, der beskæftiger sig med psykologisk sikkerhed og fejlkultur. Fremtidige færdigheder nu forklarer, at sådanne miljøer er nødvendige for at skabe innovative og tilpasningsdygtige arbejdskulturer.
Et kig på fremtiden
Integreringen af fremtidige færdigheder i universitetsundervisningen er ikke kun ønskelig, men væsentlig. Universiteterne er forpligtet til at integrere disse grundlæggende færdigheder i alle moduler for at forberede de studerende optimalt til fremtidens udfordringer. Denne vision om en fælles forankring af fremtidige færdigheder er ikke tilfældig og viser, at Weimar er ved at blive et resonansrum for udvikling i den kulturelle sektor.
En virkelig vellykket udveksling, der ikke kun gavner deltagerne, men frem for alt fremtidige generationer. Når det kommer til at møde fremtidens udfordringer, demonstrerede dette symposium på imponerende vis, at en stærk fejlkultur og modet til at ændre kan føre til en succesfuld fremtid.